加拿大留學的家長和學生往往第一件事情就是查閱加拿大大學的排名。雖然名校情結(jié)是大多數(shù)留學申請人比較看重的方面，但是就其排名，雖然能反映出一個學校綜合的實力和學校的聲望，但是在選擇學校時不能完全把排名當做是唯一的標準。而且排名也會有一些不足之處。學在加拿大留學專家教你巧看加拿大大學排名，避免陷入誤區(qū)。
        加拿大有兩大排名，一個是加拿大最大的全國性報紙《環(huán)球郵報》排名，它有兩個特點：一是主要地反映了在校學生對各大學的評價(學生意見占50%比重)；二 是簡單易讀，各類大學不分大小統(tǒng)統(tǒng)排在一起。但是《環(huán)球郵報》排名這兩個特點也有爭議之處：一是由于強調(diào)學生意見，使得規(guī)模較小、學生數(shù)較少的學校在排名 上更容易占到便宜――畢竟人少意見容易統(tǒng)一；二是由于不分大小，從總體排名上看不出學校規(guī)模。
       另一個是加拿大最大的全國性新聞雜志《麥克林》排名。它也有兩個特點：一是把諸多因素包含在內(nèi)，學校規(guī)模和硬件的比重稍大；二是把所有大學分成三個等級 ――頂級是“醫(yī)學院和博士類大學”，其次是“綜合性大學”，然后是“本科為主類大學”。此外，每年還介紹大學學院，但因為全國只寥寥幾所，故此不分高低。 可以理解，《麥克林雜志》排名自問世之初就有爭議：一是把大學按規(guī)模分三個等級，難免有抬大欺小的傾向；二是即使在每個等級當中，仍有過于看中硬件，從而 有低估了學校的終極顧客――學生感受的嫌疑。
       那么我們該怎樣正確看待這兩種排名榜？
       第一，它們都不是官方排名，既未受到加拿大政府教育主管部門的正式認可，也未得到加拿大大學協(xié)會或大學生聯(lián)合會的正式接受。所以其科學性和客觀公正性可以說僅供參考。
       第二，由于加拿大大學都是公立，各大學的整體水平相當接近，不像美國大學之間那樣差別懸殊。所以，如果僅看排名，有可能無意間夸大了加拿大大學之間的差距。
        第三，總體排名的高低尤其不足以反映本科教學的質(zhì)量，因為排名所包含的很多因素與本科教學不直接相關。而其他因素，如學校的地理位置等，又是排名中所沒有的。
       總之，學生們在選擇學校時，除了參考加拿大大學排名情況，還因考慮學校地理位置，周邊英語環(huán)境，還有費用問題，畢竟在安省，BC省的學費、生活費很高，而東部省的費用相對低一些。