加拿大各院校研究生預(yù)科也有較大區(qū)別，課程和學(xué)時(shí)也不相同，有的研究生預(yù)科只需3個(gè)月，有的則要半年或一年，且并不是所有加拿大大學(xué)都能提供研究生預(yù)科。什么樣的人群適合讀加拿大研究生預(yù)科?在加拿大讀研究生預(yù)科又有什么優(yōu)勢(shì)呢?下面萬(wàn)佳留學(xué)編輯為大家一一解答。

　　四類人群適合讀加拿大預(yù)科：

　　1.英語(yǔ)準(zhǔn)備的不足，考過(guò)了托?；蜓潘?，卻不想考GRE、GMAT。掌握的只是應(yīng)試英語(yǔ)，適應(yīng)不了加拿大的生活和學(xué)習(xí)要求。

　　2.專業(yè)不明確，申請(qǐng)研究生專業(yè)時(shí)并不清楚自己所選的專業(yè)在國(guó)外是否容易就業(yè)，自己能選擇哪些專業(yè)，選擇的專業(yè)是否適合自己。

　　3.在國(guó)內(nèi)的學(xué)生會(huì)在申請(qǐng)時(shí)主動(dòng)喪失研究生錄取的面試機(jī)會(huì)，教授只能靠材料來(lái)判定學(xué)生的能力，更多教授不愿冒這個(gè)險(xiǎn)，寧可選擇已經(jīng)在加拿大的學(xué)生(即使你條件比人家好)。

　　4.最后即使申請(qǐng)到了學(xué)校，大部分學(xué)生到達(dá)加拿大后不能馬上適應(yīng)教授的節(jié)奏，跟不上課程，導(dǎo)致掛科，成績(jī)差，甚至是好幾年拿不到文憑的現(xiàn)象，因小失大。

　　相信看過(guò)本文后你對(duì)加拿大研究生預(yù)科會(huì)有新的認(rèn)識(shí)了。總之，準(zhǔn)備赴加拿大留學(xué)的國(guó)內(nèi)學(xué)生，要根據(jù)自身的情況考慮是否需要讀加拿大研究生預(yù)科。

　　讀加拿大研究生預(yù)科的主要優(yōu)勢(shì)：

　　1.研究生預(yù)科的OFFER可以用來(lái)申請(qǐng)簽證(一般本科語(yǔ)言學(xué)校的OFFER不能用來(lái)做簽證)，學(xué)生既可辦理加拿大簽證前往加拿大去過(guò)語(yǔ)言關(guān)， 在一個(gè)純英語(yǔ)環(huán)境下，學(xué)生會(huì)感到多掌握一種語(yǔ)言的魅力并激起學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)他學(xué)的不再是應(yīng)試英語(yǔ)了，而是實(shí)用的，和與授課完全一樣的英語(yǔ)教育，很快就可 以達(dá)到加拿大研究生錄取的要求。

　　4.開設(shè)碩士預(yù)科的都是一些名牌大學(xué)，也是加拿大簽證官非常喜歡的一些大學(xué)。由于學(xué)校非常有實(shí)力，這些大學(xué)的研究生預(yù)科簽證率達(dá)到90%以上。學(xué)校的名聲會(huì)幫助你更加順利的獲得簽證。

　　2.由于開設(shè)研究生預(yù)科要具備一定的實(shí)力基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)，所以加拿大只有像英屬哥倫比亞大學(xué)、維多利亞大學(xué)、約克大學(xué)、布魯克大學(xué)，圭爾夫大學(xué)和西 蒙菲莎大學(xué)這樣的名校才有資格開設(shè)。授課一般都是由來(lái)自這些大學(xué)的教授和研究生導(dǎo)師來(lái)進(jìn)行，這些教授對(duì)加拿大的專業(yè)設(shè)置和社會(huì)需求都有非常好的了解，由這 些教授來(lái)幫助學(xué)生選擇專業(yè)，那么學(xué)生能夠選擇到最適合他們，和他們最理想的專業(yè)，也可以幫助學(xué)生解決在國(guó)內(nèi)的選擇專業(yè)不明確的問(wèn)題。并且他們可以在具備自 身申請(qǐng)條件的前提下，得到更多輔助材料(推薦信、個(gè)人陳述等)的專業(yè)指導(dǎo)，大大的提高這些學(xué)生申請(qǐng)時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力，幫助學(xué)生進(jìn)入理想的大學(xué)。

　　另外，這幾所研究生預(yù)科的學(xué)生在申請(qǐng)本校的時(shí)候會(huì)取得極大的優(yōu)勢(shì)。每年70%以上的學(xué)生在預(yù)科畢業(yè)后，選擇升入本校，在同外部申請(qǐng)者競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候，校方通常會(huì)優(yōu)先考慮本校本科畢業(yè)，和本校研究生預(yù)科畢業(yè)的學(xué)生。

　　3.由于學(xué)生在申請(qǐng)的時(shí)候，人還在中國(guó)，他們是不可能得到面試的機(jī)會(huì)的，而學(xué)生在上碩士預(yù)科的課程中，就開始申請(qǐng)學(xué)校。他們的教授會(huì)在預(yù)科階段 教會(huì)學(xué)生們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)那些教授和回答解決那些刁鉆的問(wèn)題，并寫推薦信給相關(guān)的教授。這樣預(yù)科的學(xué)生就獲得了寶貴的面試機(jī)會(huì)，而這在非常重視面試的加拿大是 非常重要的，對(duì)學(xué)生申請(qǐng)到他們理想的大學(xué)有非常大的幫助。這是國(guó)內(nèi)大學(xué)生所無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)。