通常來說，除了家庭、親友的資助外，留學生還可以通過本國政府留學資助、國際組織和基金會經濟資助、學校資助這3條途徑獲得資金支持。那么，這3條途徑對大多數(shù)普通的
學生來說，哪一條能走得通呢？讓我們來逐個分析一下。

　　1.政府留學資助

　　政府留學資助主要面向公費出國留學人員，由派出部門按照要求有計劃、有組織地進行選拔。外國政府的文化教育交流部門也設有留學資助項目，但由于這些項目由派出國政府有關部門按公費出國留學人員選拔辦法組織選拔，所以一般不接受個人申請。對于自費出國留學的人來說，這個途徑的大門是關閉的。

　　2.國際組織和基金會經濟資助

　　不少國際組織和基金會均設有以留學申請者為對象的資助項目，有些組織和基金會與各國有關政府部門或學術教育機構訂有協(xié)議，委托這些部門和機構按公費生選拔辦法選拔人員，也有一些國際組織和基金會接受個人申請，只要符合申請條件，就有可能獲得資助。但是，獲得這種資助的門檻非常高，要求申請人各方面都要非常優(yōu)秀才行，因而，對大多數(shù)學生來說無疑是很難的。

　　3.學校資助

　　各國的高等院校均設有各種類型的獎、助學金，外國學生可以直接向學校提出申請。學校的資助項目大致有2種：無需工作的獎學金和需要工作的助學金?包括助教金、助研金　。獎學金的發(fā)放對象主要是申請學習大學本科課程者，對申請人的要求比較嚴格；助學金的資助對象主要是申請學習碩士以上水平研究生課程者，資助獲得者需為資助機構工作。

　　無疑，對大多數(shù)普通學生來說，申請這類獎學金是一個獲取留學資助的有效途徑，只要你能夠滿足條件，就可以提出申請。成功與否，根據(jù)許多過來人的經驗判斷，一半靠實力，還有一半靠的是機遇。

　　為什么要首先考慮申請“學校獎學金”而不是打工

　　對大多數(shù)家庭來說，供養(yǎng)孩子出國留學是一筆非常大的開支，尤其是對那些經濟并不很富裕，依然需要孩子在外打工補貼部分開銷的“工薪家庭”來說更是如此。但是，需要提醒大家的是，不要把希望寄托在打工上，因為孩子剛到一個陌生的環(huán)境時，要花大量的時間去了解和適應那個社會，尤其是在課程的學習和與人打交道方面，搞得不好就有可能出現(xiàn)“環(huán)境適應性障礙”，對學習和生活產生很大影響。且不說很多國家不允許留學生打工，即便是在校園內找到一份打零工的機會，對于新生來說，也是不適宜的，因為在校內打工，多半是圖書館或餐廳的零工，薪水非常低，實際上只是浪費自己的時間而已，對學習和經濟上的幫助極小。新入學的學生應該多花時間去了解學校，了解周邊環(huán)境，體察當?shù)氐娘L俗習慣，學會與各種人打交道，其中最重要的是要和同學、寢友、老師交朋友，迅速適應陌生的環(huán)境，保持旺盛的精力和愉快的心情，才能從容應對全新的課程、教學方式和生活方式。所以說，打工比較適合三—四年級的“老”學生，而對新生來說并不適合。那么，怎樣能夠減輕資金壓力呢？申請獎學金是一條現(xiàn)實有效的捷徑。獎學金的好處實在是太多了，既可以名正言順地減免學費開銷，又可以讓自己從研究工作中體味到參與感與成就感，是一種自身價值得到別人承認的榮耀，對將來的求職也大大地有益。因此，獲得獎學金在學業(yè)、經濟和人際交往上，自然比去做廉價勞工不知要劃算多少倍，萬萬不可錯過。

　　美國大學獎學金是怎樣審核的

　　美國獎學金有政府和私人兩大類，具體分為聯(lián)邦政府獎學金，私人基金獎學金，學院內獎學金，系科獎學金，校際、系際獎學金，假期獎學金，助學金，助研金，減免學費等。美國大學頒發(fā)的獎學金，如Fellowship、RA、TA或GA通常不分申請人的國籍、性別、宗教、種族，而以學術方面的表現(xiàn)為優(yōu)先考慮。當然，某些私人獎學金或政府贊助往往要求申請者是美國公民或有其他的限制(如性別、種族)，而其審核標準也就不一定以學業(yè)為主。它有各種名義，可能要求申請者要有卓越的領導能力、社區(qū)服務、特殊才藝或技術，或僅限于低收入者等等，可謂五花八門，不一而足。一般來說，美國大學各系、各研究所或各學院都有“獎學金審核委員會”或“審核小組”，由系主任，或所長、院長、各研究項目(Program)的主持人，以及各“有分量”之教授所組成。人數(shù)三至十余人不等，視該系、研究所的規(guī)模而定。其他私人獎學金也是由教授組成的委員會來審核。

　　正常的申請程序

　　一般需要申請者把有關成績文件、申請表格、履歷、推薦信等寄送至某學院負責該事務的辦公室或Admission Office，或是直接寄到系、研究所里。每所學校的情況都不一，要事先打聽清楚才行。通常，負責該事務的工作人員會先將申請者寄來的文件資料備齊，如果缺件，他會發(fā)函告知你補寄，然后進行初步審核，如各類成績單的真?zhèn)?，是否有效，是否符合最低標準。如果通過初審，他就將申請case轉到各系、所進一步審理。

　　審查的標準

　　case送至各系、所后，由“審查委員會”或“審查小組”成員逐一審閱并發(fā)表意見，然后再請學院處理。一般來說，在決定是否給予申請者獎學金前，會有一番“挑選”，了解申請者的能力是不是優(yōu)秀、對專業(yè)有用，他的興趣、理想抱負、需要獎學金的程度和使用的計劃如何，等等。有些學校在審查委員提出意見后，將所有申請者劃分為三類：(1)條件最好，一定給獎學金；(2)條件還不錯，可以考慮給獎學金；(3)條件太差，根本不予考慮。有的則按照申請者的綜合條件和各委員的意見，依好壞順序排列，如果只有10個獎學金名額的話，那么就由條件最好的前10名申請者獲得。

　　獎學金申請步驟

　　獎學金的申請，從第一次信函聯(lián)系到拿到獎學金往往要花上半年到10個月時間，具體的申請步驟如下：

　　1.聯(lián)系一所美國大學，發(fā)第一封申請函。第一封申請函的內容一般包括：詳細的回郵地址，所修學位及范圍(專業(yè))，擬入學時間(學期)，索要入學申請表與獎學金申請表，另外，有關自己的背景及TOEFL、GRE成績可簡要敘述。

　　2.參加TOEFL、GRE或GMAT等必要的考試。許多申請者是在參加了考試之后才與大學進行第一次書信聯(lián)系，這樣做也未嘗不可，但至少應在準備入學前8個月進行第一次聯(lián)系。

　　3.準備申請材料。申請材料的準備十分繁瑣，卻馬虎不得。整套申請材料包括：已填好的校方寄來的入學申請表，已填好的各種獎學金資助申請表以及財力證明表，TOEFL、GRE(GMAT)成績單，2-3封教授的推薦信，中英文兩份學習成績單，簡歷，讀書計劃，學歷證明。

　　4.催詢。申請人應時隔幾周與校方聯(lián)系一下，詢問材料是否齊全，是否申請已經完成，是否獲準獎學金資助等。需要提請你注意的是，一旦接受某所大學的錄取與獎學金資助，該學校就會根據(jù)你的決定去做計劃，因此，你就不應撤銷自己的決定而再接受另一所學校。如果申請下來的學校不在你的第一志愿之列，而其他學校又尚未答復，你應去信給決定錄取你的學校致以感謝并詢問最遲能在何時給予答復，然后去信給自己希望去的學校，告訴他們你已經收到另一所學校的錄取和獎學金資助通知，催問何時能得知他們的決定。

　　給你的建議

　　獎學金的申請不在于一時一刻，如果出國前沒有得到，還可以在到校以后繼續(xù)爭取，要有耐心才行。由于近年來美國經濟不景氣，許多學校，尤其是公立學校經費被裁減，使得許多獎學金名額也隨之減少，雖然靠基金和研究經費支持的私立學校情況好一些，但獎學金申請競爭很激烈。雖說是僧多粥少，仍是值得一試，因為還是有機遇的因素在里面，尤其是當你與某位教授的關系，如working relationship(工作關系)特別好時，該教授就會熱心推薦和設法讓審核委員會給你獎學金，使你能和他一起工作；如果某教授特別重視你，即使你有些條件不大符合要求，委員們也能夠網開一面，給你贊助。通常來說，你獲得獎學金的勝算取決于你的教授的地位名望大小和你們之間關系的親疏程度，教授越有威望，越受到校方的尊重，而你和他的關系越好，你的把握也就越大。獎學金的獲得有時候要靠機遇，在這方面“老”學生往往占有很大優(yōu)勢，因為他們對學校很熟悉了，消息比較靈通，和教授也比較熟，溝通能力也比新生要好，如果你在第一學期或第一學年成績很優(yōu)秀，或有特別專長的表現(xiàn)，比如組織能力，領導能力，研究能力等，那么“熬”到一定時候，中選的機會就很大?？傊?，申請獎學金除了靠學生本人的學習、研究能力外，平時要多和人打交道，把你優(yōu)秀的一面展示出來，特別要和教授多溝通，加強和他們的工作或學術往來的關系，讓他們知道你需要資助，同情你，這樣才會對你施以援手。此外，你還需要具有很好的TOEFL、GRE或GMAT成績，并把你的優(yōu)秀的語言駕馭能力表現(xiàn)出來。美國學校欣賞申請人的整體素質而不是單一的考試成績，除了學習，你需要展現(xiàn)出良好的整體素質。對于TOEFL、GRE(GMAT)成績并非十分優(yōu)異的申請人來說，應該在推薦信、個人簡歷以及讀書計劃中彌補這一不足，即如何在成績并不出類拔萃的情況下讓學校了解你的高素質，或在某方面具有特別突出的能力等。

　　附錄(僅供參考)

　　美國大學比較容易獲得獎學金的專業(yè)

　　美國各專業(yè)獎學金申請，按照難易程度可分4類：

　　1.競爭最激烈的專業(yè)：工商行政管理學、牙醫(yī)學、法律學、外科醫(yī)學、市場營銷學、金融學、美術、表演藝術等。

　　2.競爭較激烈的專業(yè)：計算機科學、電子工程、材料科學、信息科學、自動控制、人工智能、航空航天技術、管理工程、心理學、內科醫(yī)學、臨床醫(yī)學、市場經濟學、食品科學等。

　　3.競爭性一般的專業(yè)：系統(tǒng)科學、運籌學、建筑工程、機械工程、生物醫(yī)學工程、船舶工程、動力工程、環(huán)境工程、電力工程、激光技術、化工、分子遺傳學、生物化學、免疫學、藥物學、腦神經學、犯罪心理學、比較文學、美國歷史、政治學、社會學等。

　　4.競爭較弱的專業(yè)：數(shù)學、統(tǒng)計學、普通物理學、高能物理學、基礎化學、天文學、地理學、地質工程、生理學、海洋生物學、動物學、植物學、農業(yè)科學、哲學、教育學、人類學、考古學、歐洲歷史等。