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大二申請(qǐng)美國本科 轉(zhuǎn)學(xué)分省時(shí)省力省費(fèi)用

2013年02月21日來源:美國留學(xué)網(wǎng)作者: 萬佳留學(xué)
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如果你是一名大學(xué)本科生,已經(jīng)完成大二課程,獲得60個(gè)學(xué)分,下一步怎么打算?很多學(xué)生會(huì)回答說:繼續(xù)學(xué)習(xí),積累學(xué)分,完成學(xué)業(yè)。但是,也有些學(xué)生作出另外選擇:轉(zhuǎn)學(xué)分去美國大學(xué),在美國繼續(xù)學(xué)業(yè)。

轉(zhuǎn)學(xué)分升入美國前20名大學(xué)

兩年拿到畢業(yè)證 省時(shí)又省錢

“我是典型的理科生,數(shù)學(xué)成績不錯(cuò),在國內(nèi)學(xué)的專業(yè)也是數(shù)學(xué),不過我對(duì)經(jīng)濟(jì)、金融類專業(yè)很有興趣,一直希望能重新選擇一門既能發(fā)揮數(shù)學(xué)優(yōu)勢(shì),又合我興趣的專業(yè)。”徐同學(xué)是浙江工業(yè)大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,在完成大二課程后,他通過轉(zhuǎn)學(xué)分順利申請(qǐng)到了美國埃默里大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)。

美國院校在大二之前主要開設(shè)基礎(chǔ)課程,所以將國內(nèi)學(xué)分轉(zhuǎn)化為美國大學(xué)學(xué)分,并不困難。徐同學(xué)在國內(nèi)修得的60個(gè)學(xué)分,有一部分能直接轉(zhuǎn)化為美國大學(xué)學(xué)分,為他抵消一年甚至更久的學(xué)習(xí)時(shí)間。進(jìn)入埃默里大學(xué)后,他可以直接學(xué)習(xí)專業(yè)課,并在未來2-3年的時(shí)間里修滿學(xué)分。

事實(shí)上,國內(nèi)很多專業(yè)都能對(duì)接美國課程,比如,英語專業(yè)可對(duì)接國際貿(mào)易等管理專業(yè),物理學(xué)對(duì)接機(jī)械電子化工程等工科專業(yè),會(huì)計(jì)對(duì)接酒店財(cái)務(wù)管理等專業(yè)。

轉(zhuǎn)學(xué)分優(yōu)勢(shì)在哪?

方便、省錢,名校申請(qǐng)更易

所謂轉(zhuǎn)學(xué)分,是指將國內(nèi)已學(xué)課程與將要在國外大學(xué)所學(xué)課程相互抵消,學(xué)生入學(xué)后不必學(xué)習(xí)已抵消的課程。通過轉(zhuǎn)學(xué)分,大學(xué)生留學(xué)美國更加便捷,大一、大二甚至是大三想去美國讀本科都不會(huì)遲。而且,對(duì)本科專業(yè)不滿意的學(xué)生,也可以利用轉(zhuǎn)學(xué)獲得第二次選擇專業(yè)的機(jī)會(huì)。

另外,轉(zhuǎn)學(xué)分留學(xué)還能降低美國本科入學(xué)門檻。美國大部分院校在接受轉(zhuǎn)學(xué)分申請(qǐng)的學(xué)生時(shí),并不需要其提供SAT成績(相當(dāng)于美國高考)。與此同時(shí),學(xué)生在美國讀本科后申請(qǐng)研究生將比在國內(nèi)本科畢業(yè)的學(xué)生申請(qǐng)美國研究生更具競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

哪些專業(yè)能轉(zhuǎn)學(xué)分?能轉(zhuǎn)多少學(xué)分?

盲目選擇院校、專業(yè)不可取

雖說轉(zhuǎn)學(xué)分錄取方式具備眾多留學(xué)優(yōu)勢(shì),但在申請(qǐng)過程中也會(huì)遇到院校選擇、專業(yè)課程設(shè)置認(rèn)識(shí)不足、轉(zhuǎn)化學(xué)分不高、申請(qǐng)材料重點(diǎn)不突出等問題。

留學(xué)專家指出:“在申請(qǐng)中,如何獲得更多轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)分很關(guān)鍵。很多學(xué)生不滿目前專業(yè),準(zhǔn)備跨專業(yè)申請(qǐng)?jiān)盒#仨氉⒁獾絿鴥?nèi)課程與美國大學(xué)課程的區(qū)別,避免因?qū)I(yè)跨度過大,轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)分過低而申請(qǐng)被拒。”

此外,美國院校認(rèn)證學(xué)分轉(zhuǎn)化,需要綜合評(píng)估學(xué)生的申請(qǐng)材料,根據(jù)學(xué)生已學(xué)課程描述和實(shí)際的學(xué)術(shù)能力綜合評(píng)定。因此,學(xué)生準(zhǔn)備申請(qǐng)材料前,最好對(duì)申請(qǐng)?jiān)盒I(yè)設(shè)置進(jìn)行了解,并與已學(xué)課程進(jìn)行匹配??傮w來說,關(guān)聯(lián)度較高的專業(yè)之間的匹配度更高,例如數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)等商科專業(yè),物理轉(zhuǎn)工程學(xué)等工科專業(yè)。

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