本文的目的不是炫耀一下我有多厲害，絕對沒有以成功人士自居的意思，更不是居高臨下的指導(dǎo)。事實上我的套磁基本上是失敗的。有人可能會問了，失敗了你為什么要在這兒講經(jīng)驗啊...good question。雖然我當(dāng)初失敗了，但是我這個人還是很善于從失敗中提取經(jīng)驗教訓(xùn)的。另外現(xiàn)在已經(jīng)到了美國三個多月，有了一些跟國外教授打交道和聯(lián)系的心得體會。僅以此文，回報各位正在申請的同學(xué)，或者以后要申請的同學(xué)。

　　1. 我的套磁經(jīng)歷

　　我一共給七個教授發(fā)了信，時間大概是10月份左右。信的內(nèi)容簡單總結(jié)就是這么幾句話：我是XX，我看了你的研究方向，發(fā)現(xiàn)你是研究YY的，我很感興趣，我現(xiàn)在正在做ZZ(用了一段話介紹)，我覺得我們的研究有共同點。我想申請你們系，希望你能考慮我一下。以下是我的情況，附上簡歷。祝好，名字。

　　巨簡單是不是。不要嘲笑，我相信90%以上的人套磁信都是這樣。甚至比這個還要差。有的人就差直接一個CV了事了。有的信里甚至語法錯誤，用詞笑話，語氣前倨后恭，或者虎頭蛇尾?？傊艺f大家都是大三大四或者更高年級的人了，寫個中文信總行吧，然后翻譯成英文。不要讓人家老師懷疑我們中國人的這個智商...

　　咳咳，扯遠(yuǎn)了。我的意思就是呢，以上的這些都是不行滴，大大的不對，不得要領(lǐng)。兩個原因：第一，教授每天收N多封這種沒有什么實質(zhì)內(nèi)容的信，高你你不煩啊...第二，這種信對于他想了解的信息你沒有體現(xiàn)出來。這個我后面詳細(xì)講。所以我收到的response就是模板回復(fù)，簡單歸納一下就是：“你應(yīng)該直接跟系里申請，我這里不能負(fù)責(zé)招生的。歡迎你申請”。一堆廢話，誰都知道要跟系里申請的。七個老師里有兩個這么回復(fù)，剩下的根本都懶得回復(fù)。失敗。

　　于是當(dāng)時我的結(jié)論就是，套磁對于我們這種靠硬件PK的人(啥意思?高GPA，高GT成績，實驗室經(jīng)歷平平，沒有什么閃光點)，用處不大。

　　2. 我的反思

　　經(jīng)過了這么久的思考，再加上現(xiàn)在遇到的一些事情，我有了新的認(rèn)識。我現(xiàn)在認(rèn)為誰都可以套磁，并且都能取得很好的效果。當(dāng)然了，效果肯定是人和人有差別的。這涉及到套磁的本質(zhì)。我認(rèn)為，套磁的核心就是跟教授交流，讓他認(rèn)識到你是個好娃娃，有潛力，或者說的難聽一點(但是更接近事情的真相一點)就是你有利用價值，人家花錢雇你的話，你能貢獻(xiàn)出高于普通學(xué)生的生產(chǎn)力。要是你還不如普通學(xué)生，一點特殊的地方或者閃光點都沒有的話，老師直接等學(xué)生入學(xué)了以后隨便挑兩個不就比你強了?我相信這個套磁的本質(zhì)應(yīng)該是正確的，經(jīng)得起推敲的。歡迎大家批評指正。

　　假如承認(rèn)這個前提，那么有幾個地方我們格外需要注意。首先，我們需要做的是交流，而不是像PPT一樣的presentation。前者需要你寫出來的東西能吸引人，讓對方有回復(fù)和你交流的欲望。后者就是像訃告一樣，XX同志，生于XXXX年，干過XXXX事情，得過XXXX獎勵。你說你看到訃告有交流的欲望么...

　　這個比喻比較搞笑，但是難聽了點，見諒啊。大家理解什么意思就行。

　　所以，套磁的一個很核心的東西，也就是很多人反反復(fù)復(fù)強調(diào)的東西，就是要從教授的科研入手。我當(dāng)初的那個套磁信也是加了點對方科研的東西在里面的，但是完全就是照搬他的主頁介紹。這就好比說你跟莎士比亞套磁，你說你寫的這個羅密歐與朱麗葉很不錯啊，你看你是這么寫的啊，XXX(把這本書ctrl C+ctrl V了一下)，然后說你看我最近寫了一個羅密歐和牛麗葉，我牛不牛?要不要我?有什么意義。關(guān)鍵是你得有想法，提出你對他的科研的一些認(rèn)識。

　　提想法怎么做?這個提認(rèn)識說得簡單，但是我認(rèn)為90%的人是做不到的，因為這需要對相關(guān)領(lǐng)域確實比較有了解了以后，而且自己還要很善于思考，總結(jié)。所以，我認(rèn)為更現(xiàn)實的做法是你對他的某個project(一個教授一般都有幾個project，你想進(jìn)他組的話起碼要有個概念，想進(jìn)哪個project)多了解一下，看看相關(guān)的核心文章，看看這個教授研究的都是什么問題，最近取得了什么進(jìn)展。然后在這個過程中你一定會有一些問題。我承認(rèn)，大多數(shù)是比較蠢的，或者比較基礎(chǔ)的。自己能解決的話自己解決了最好。問老師的問題最好能有點技術(shù)含量，不要總問這個OOXX是什么啊這種自己wiki一下就出來的問題。

　　之所以講這個比較現(xiàn)實，是因為我來了以后也面臨著選老板的問題。我想跟的老板很熱門，我就必須努力一點，專門約老板談。那我總不能聊天吧，所以就只能做上面提到的事情。我是把這個領(lǐng)域的十幾篇文章仔細(xì)讀了的，然后通過三次談話(時間跨度三個星期左右，搞得我每天都在讀paper)基本上把我的想法和問題提出來了?；旧纤械膯栴}他都能回答，我的想法呢，也基本上有人做過了或者他正在做。但是我們的目的不是說就必須提出一個特NB的想法以至于讓老板覺得你牛到諾貝爾獎的水平，所以我覺得我的目的已經(jīng)達(dá)到了，讓老板看出來我能提出很多想法，真的在思考，確實對這個方向感興趣而不是瞎扯扯淡的。而且我覺得我能提出來他們現(xiàn)在正在做的東西已經(jīng)很了不起了，因為我完全沒有基礎(chǔ)。幾次談話后，老板給我的郵件里是這么寫的"It has been my pleasure getting to know you also, and I am glad that my group is your top choice. It is still early in the season and there may be other new students coming to talk with me, so I am not going to tell anyone "yes" or "no" right now. However, I would like you to know that I am very impressed with you and believe that you will be an excellent student.“所以我相信我給他留下了很好的印象。