下面這篇文章從美國(guó)留學(xué)套磁信標(biāo)題和內(nèi)容方面給大家介紹了一封好的套磁信應(yīng)該如何命名標(biāo)題,希望大家能認(rèn)真閱讀,從而對(duì)自己有所幫助!有問(wèn)題?
1.套磁信標(biāo)題:學(xué)術(shù)關(guān)聯(lián)性
單純的寫Hi或是hello professor,或是help,I want to join you lab只會(huì)被當(dāng)成垃圾郵件刪除掉,標(biāo)題表現(xiàn)出學(xué)術(shù)性和目的性也是很重要的,較正式的寫法有以下兩種:
About XXXXX;Re: (Regarding)XXXXXX。. visit 1point3acres.com for more.
這個(gè)xxx可以是你感興趣的教授方向,也可以是教授的論文題目,也可以直接寫自己感興趣的方向,比如想學(xué)蛋白質(zhì)工程題目可以直接寫Re:protein engineering。當(dāng)然有許多人直接寫I am interested in pursuing Ph.D. degree in 具體方向 in your research group也未嘗不可,只是效果因人而異了。
2.套磁信內(nèi)容:學(xué)術(shù)性,完完全全地表現(xiàn)出學(xué)術(shù)性
套磁之前,一定要看清楚對(duì)方的科研背景,以及最近正在進(jìn)行的科研活動(dòng)。比較有用的辦法是看publication里面'submitted'或'to appear'的論文,有機(jī)會(huì)的話下載下來(lái)仔細(xì)研讀一下也是非常有用的。很多申請(qǐng)者套辭信過(guò)去就是直接問(wèn)是不是有錢,說(shuō)到自己就是gpa多少,拿過(guò)多少獎(jiǎng),好一點(diǎn)地會(huì)介紹一下自己的科研經(jīng)歷以及發(fā)表過(guò)的論文等等,但是人家真正感興趣的是你可以在他的領(lǐng)域里面有多大的成就。不好好研究一下對(duì)方的背景就貿(mào)貿(mào)然套辭信過(guò)去,反而對(duì)你不利。因?yàn)榻淌诳匆娺@樣一封沒(méi)有絲毫針對(duì)性地套辭信,會(huì)認(rèn)為你是在用一個(gè)通用的模板信批量發(fā)信。如果遇上較真一點(diǎn)的教授,會(huì)直接把你的email發(fā)給招生主任(通常也是系里的教授),那么你就別再指望這所學(xué)校了。
原則有三個(gè):一不要抄模板,二不要多寫硬件的分?jǐn)?shù)(有很多教授并不在意GPA或是GT有多高),三是空談特別喜歡是沒(méi)有用的,要套一個(gè)教授,最少的要求是把他主頁(yè)上的介紹都仔仔細(xì)細(xì)的吃透,正常的要求是把他的代表性paper仔細(xì)研讀一遍。而且第一封套辭信不要太長(zhǎng),講一下重點(diǎn)就可以了。以后保持一個(gè)星期1-2次就可以了,不要間斷,并不時(shí)的向他匯報(bào)一下自己最近在做的實(shí)驗(yàn)或最新發(fā)表或已發(fā)表的論文,同時(shí)還要記得諸如節(jié)日問(wèn)候之類的細(xì)節(jié)。這要求申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)背景很強(qiáng),能談得長(zhǎng)久。
首先當(dāng)然是簡(jiǎn)要的自我介紹,然后就該談?wù)勀銓?duì)他的研究的看法了,提出自己的見解和問(wèn)題,一般情況下教授都會(huì)樂(lè)于與你討論的。如果已經(jīng)處于申請(qǐng)期,大可直接就問(wèn)有沒(méi)有position,很正常的。
比方說(shuō),先找了教授的幾個(gè)主要的研究項(xiàng)目的資料,大都很簡(jiǎn)要的那種,有個(gè)初步了解。仔細(xì)地去研究一下,會(huì)發(fā)現(xiàn)他在選擇一些項(xiàng)目時(shí)總有一根主線貫穿著,很多 project其實(shí)是相同的方法或理論在不同問(wèn)題或環(huán)境上的應(yīng)用。當(dāng)然幾個(gè)方向中,你還要注意觀察,那些是理論背景很強(qiáng)的(實(shí)驗(yàn)室傳統(tǒng)課題),那些是跟著前沿脈搏跳動(dòng)的,然后和教授說(shuō)自己對(duì)哪個(gè)最感興趣,這個(gè)會(huì)給他一個(gè)很好的最初印象。接下來(lái),去上查他所有的論文,,并對(duì)應(yīng)著那幾個(gè)主要方向加以分類。找出自己最感興趣的,來(lái)細(xì)研究一番。這時(shí),你就要找個(gè)本校和他研究相近的導(dǎo)師來(lái)幫你了,這個(gè)極其重要,尤其對(duì)本科生來(lái)說(shuō)。導(dǎo)師會(huì)告訴你很多類似的參考文獻(xiàn)和輔助資料,也會(huì)告訴你最新的研究動(dòng)態(tài),還有就是對(duì)方學(xué)校老板的項(xiàng)目中哪個(gè)“最有利可圖”。你甚至可以讓導(dǎo)師幫你看看教授論文里最有new idea的地方,以此作為你套辭的插入點(diǎn)。
而在介紹自己論文的時(shí)候,除了談你在這片論文中的contribution后,也可以詳細(xì)說(shuō)一下通過(guò)研究這個(gè)論文所涉及的題目,你懂得了哪些東西,尤其是掌握了哪些方法,當(dāng)然如果你真的對(duì)其很有研究,你可以提出你個(gè)人對(duì)這個(gè)論文研究題目的修改性意見,這會(huì)使得你在教授心目中的位置有很大的提升空間。
如果學(xué)術(shù)沒(méi)有那么雄厚,那么背景和基礎(chǔ)就是要強(qiáng)調(diào)的地方,這就是從potential和match方面來(lái)發(fā)展了,目的是要讓教授相信你有為他打工的能力,尤其是在這個(gè)背景單一已經(jīng)有礙發(fā)展的interdisciplinary的時(shí)代。 比如某學(xué)生是EE的屬于電子類,卻申請(qǐng)了其中一個(gè)program是偏環(huán)保的就可以說(shuō)自己有很好的數(shù)學(xué)、編程和電子的基礎(chǔ),同時(shí)還在自學(xué)環(huán)境工程,很希望用電子的背景來(lái)為環(huán)保服務(wù)。然后就具體談教授的項(xiàng)目,如他曾經(jīng)做過(guò)用電子辦法解決環(huán)境問(wèn)題的,是這兩者的結(jié)合,這就非常地有效果。
拿到AD的申請(qǐng)人套辭又相對(duì)簡(jiǎn)單一些,首先說(shuō)明自己已經(jīng)拿到AD(說(shuō)明自己已經(jīng)合格了,剩下就差錢了);其次,對(duì)該學(xué)校很感興趣;然后,對(duì)該教授的研究相當(dāng)感興趣,并且有決心做好(參照以上論述)。只要教授看上你了,自然會(huì)提及funding。實(shí)在不行,直接寫信把困難說(shuō)說(shuō),再問(wèn)問(wèn)funding的事。
收到正面或者中立態(tài)度的回信后應(yīng)該立即回一封熱情洋溢的信,即使收到負(fù)面態(tài)度的回信也最好禮貌地表達(dá)遺憾和等待他回心轉(zhuǎn)意的決心。最后要注意這個(gè)過(guò)程中保持充實(shí)獨(dú)特的內(nèi)容、誠(chéng)摯合作的意向和不卑不亢的風(fēng)度。畢竟這就像是個(gè)找工作的過(guò)程,雙贏的結(jié)果才是最好的。
3.套磁信形式:簡(jiǎn)明為上
第一封套磁信言簡(jiǎn)意賅地說(shuō)明來(lái)意,100~300字足夠,不必寫萬(wàn)言書;可以附帶簡(jiǎn)歷,PS 可免。如果簡(jiǎn)歷不長(zhǎng),建議放在郵件正文里,因?yàn)槟承┙淌诘泥]箱已經(jīng)設(shè)置成有附件直接刪除的。退一步說(shuō),如果他對(duì)你有興趣就會(huì)主動(dòng)要你發(fā)簡(jiǎn)歷過(guò)來(lái)。一定要放在附件里的話,最好事先轉(zhuǎn)換成PDF文檔,以避免教授為防止病毒而不打開的問(wèn)題。之后就是兩個(gè)人互相的交流和聯(lián)系了,注意措辭的準(zhǔn)確和沒(méi)有簡(jiǎn)單語(yǔ)法錯(cuò)誤就可以了,不用追求太華麗的辭藻。
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