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2010美國留學申請?zhí)状湃ヂ?/h1>

2013年02月21日來源:美國留學網作者: 萬佳留學
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套磁是美國留學申請者非常熟悉的術語,本文介紹了套磁在美國留學申請中的作用,以及不同專業(yè)套磁的注意事項。

  一、何謂套辭?

  “套辭”是大部分留學申請者較為熟悉的一個術語,是專指和申請學校的有關教授Email聯系,并通過聯系達到增進自己錄取和獎學金的機會。

  二、為何套辭?

  個人聯系雖然不是申請所必需的,卻是很重要的,尤其在競爭十分激烈的情況下。海外求學對于每一個人都是一個巨大的工程,是要投入大量精力和時間金錢的,自費就更不用說了。因此在獎學金的爭取上,有套辭的必要性。

  獎學金TA是院系招生辦根據申請者在教學能力上表現出的條件給出的。影響這個獎學金的主要因素是你的口語能力包括推薦信中所涉及的內容。RA的決定權在教授手里,在審材料的過程中,如果某個教授對你表示出了強烈的興趣,一般會從這個教授那里得到RA,也就是為教授打工的機會。這是所有獎學金中唯一和教授直接相關的。

  套辭還有一個重要作用,就是通過和教授、同學的聯系,加上專業(yè)的咨詢,可以篩選最適合自己的學校,定位自己最適合的專業(yè)和方向,減少申請的盲目性,減少申請的費用,同時增加申請的準確性,增強自己的競爭力。

  三、什么樣的專業(yè)/人需要套辭?

  理工科學生套辭意義最大,尤其是要做項目的,進實驗室的,比如EE,CS,化學,生物等等,數學、物理和經濟學也不差。而文科套辭的意義就真的不大。

  由于學業(yè)時間和內容的限制,本科生套辭的效果就沒有研究生強。后者已經有確定的方向和實踐的經驗,與教授溝通和探討起來順暢得多,成功幾率非常大;而前者只能掌握專業(yè)的大體內容,表達某方面的興趣(和教授的方向接近而吸引他的注意)以及表現自己的潛力,成功與否還是要看進行得如何。

  四、跟誰套?

  學校里的教授分為以下幾種:

  1、Professor 教授:年紀一般比較大,經歷的套辭信也是多如牛毛,而且已經形成了固定的招生習慣,一般如果他對你感興趣的話,一天之類就會回信,在這種情況下,你希望很大。如果他遲遲不回的話,就代表你基本沒有戲了,干脆的很。

  2、Associate Professor 副教授:處世靈活,要求又高,當然這類型的教授水平也是很高的,自我表現得宜是關鍵。

  3、Assistant Professor 助理教授:助理教授一般都有啟動資金,需要人干活,而且還沒有形成固定的招生習慣,所以套助理教授成功的可能性相對比較大。

  4、Affiliated Professor:這一類型的教授是已經轉到別的學校去了,但學生沒畢業(yè)又不跟著走,因此只是掛個名,不招生。

  5、Emeritus Professor 名譽教授:已退休,不招生。

  剔除4和5之后,建議套辭排序:招過本校學生的教授>助理教授 >老教授>副教授

 

五、什么時候套辭?

  套磁最好的時間是每年的2、3月份開始,因為這個時候一個申請季結束,那一個申請季還沒有完全開始,這時候教授有時間來看你發(fā)的郵件。但要注意這個時候最好以學術為主,不要功利。

  1、早期套辭----申請前的聯系(2-3月)

  主要聯系對象是在該校學習的朋友,校友,研究生院秘書等。本質上講,是學校和專業(yè)調查的一個部分,詢問該學校該專業(yè)的招生情況,如錄取比例,獎學金發(fā)放比例以及就學費用等,該專業(yè)學生的組成,現在正在研究的項目,畢業(yè)去向等,還有該院系在哪方面的研究較強,學校設施以及在當地可以利用的資源等等。

  在了解自己要申請的program和研究方向后,就可以和相關的教授聯系了。聯系教授的一種方式就是不談申請而就教授的目前研究談起,談談自己的認識和興趣。這在學術上要求較高,因此比較難,比較適合正在做項目的研究生或幫助老師做相關項目的本科生。另外一種方式就是開門見山,直接表示對教授的研究方向感興趣,并針對教授的研究項目和領域提一些自己的問題。這要求申請者的學術背景很強,能談得長久。

  2、中期套辭—申請材料寄出前后(10月前)

  比較好的聯系時機是在申請材料收到以后或是在路上的時候,大概在9、10月份左右。既可以和教授談學術問題,又可以在他對你感興趣之后及時看到你全部的申請材料。

  3、后期套辭---拿到AD之后 (2月后)

  每個學校都會在第一輪審核(有的甚至在deadline之前)后得出一個初步的結論,這些同學會在第一時間(早的在12月末和一月初)就會得到offer。而對于大部分同學,特別是沒有收到AD的同學來講,大家并沒有被拒絕,只是教授現在還拿不定主意到底選擇誰。通常情況下,這說明你的材料是有競爭力的。一方面說明你確實申請的背景很強,同時也表示你的背景還沒有強過那些第一輪便已早早勝出的牛們。但至少一切還都是有可能的。這個時候套辭的重要性也會發(fā)揮出來。同等背景的申請者,教授一般都傾向于選擇與他聯系過的人。

  六、怎么套?

  原則有三個:一不要抄模板,二不要多寫硬件的分數(有很多教授并不在意GPA或是GT有多高),三是空談特別喜歡是沒有用的,要套一個教授,最少的要求是把他主頁上的介紹都仔仔細細的吃透,正常的要求是把他的代表性paper仔細研讀一遍。而且第一封套辭信不要太長,講一下重點就可以了。以后保持一個星期1-2次就可以了,不要間斷,并不時的向他匯報一下自己最近在做的實驗或最新發(fā)表或已發(fā)表的論文,同時還要記得諸如節(jié)日問候之類的細節(jié)。

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