洋高考以美國為代表，要如何考呢？專家告訴記者：“國內(nèi)考試要的是知識，洋高考要的是能力。”

   　 “SAT其實不難，”她介紹，該項考試考學(xué)生的基礎(chǔ)知識，但更多還是考查學(xué)生的應(yīng)用能力。“在我們學(xué)校，通過1年多的培訓(xùn)課程就能考到2000分以上的學(xué)生比比皆是(滿分2400)。”

 　   過了SAT考試、考完語言類的托福(少數(shù)學(xué)生赴美會考雅思)，所申請學(xué)校除了關(guān)注學(xué)生的成績，更看重學(xué)生的綜合能力：社會實踐、環(huán)境適應(yīng)能力等等。

  　  應(yīng)付洋高考，專家還強調(diào)了一個關(guān)于“準備時間”的現(xiàn)象。“幾年前，學(xué)生到了高三才開始考SAT、托福，這習(xí)以為常。”可現(xiàn)在的趨勢是，有些家長在學(xué)生初中時就擬定了出國念大學(xué)的計劃。最遲的，學(xué)生也要在高二上半學(xué)期接受語言培訓(xùn)，備戰(zhàn)洋高考。

　    所以，“烤鴨”和“考托”們都趕在寒假集中報班上課。“備戰(zhàn)洋高考是短期突擊，以美國為例，先考SAT，再考托福，最后申請學(xué)校、辦理出國手續(xù)。正常的流程包括語言培訓(xùn)大概耗時2年半；也有語言基礎(chǔ)好的學(xué)生2個假期就能把考試的部分全部搞定，總而言之，一年半的準備期必不可少。”

 　   備戰(zhàn)期兩手都要抓

   　 準備洋高考，不代表放棄了國內(nèi)傳統(tǒng)的高考，很多學(xué)生和家長都在“兩手抓，一個也不能放”。專家說，留洋學(xué)生要不就是成績太優(yōu)秀，想去國外深造；要不就是英語好而其他學(xué)科不行，在國內(nèi)讀好學(xué)校無望，被迫轉(zhuǎn)向國外。“當(dāng)然，家庭條件特別好的學(xué)生不在我們的討論范圍之內(nèi)。”

   　 她說，無論屬于哪一類學(xué)生，家長的經(jīng)濟投入一定會遠遠高于國內(nèi)。“國外大學(xué)，一年的費用可以控制在10萬元人民幣之內(nèi)，但還是遠勝國內(nèi)整個大學(xué)生涯的費用支出。”

  　  許多家長雖然為孩子擬定了這么一條出國路，但依然不敢放松國內(nèi)高考。她說，現(xiàn)在家長為孩子選擇發(fā)展道路時也會權(quán)衡再三：孩子的喜好、高考成績和國外院校的申請狀況等等。“這多少有些‘貨比三家’的意味，但對孩子的人生有益無害。”

  　  “教育無國界”的發(fā)展趨勢

  　  “之前也說過，不是每個留洋學(xué)生都能有高產(chǎn)出。但洋高考逐年升溫，卻是‘教育無國界’的發(fā)展趨勢。”

   　 教育選材的方式不同、目的卻是相同的。所以，如果學(xué)生認為出國留學(xué)后的發(fā)展前景一定比國內(nèi)好，就有些偏頗了。“教育無國界。前些日子，就有日本媒體分析，中國在未來的20年中將成就誕生一大批世界級名校。這期間，中國的高等教育必然更加國際化。培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)能力更高。到那時‘烤鴨’、‘考托’成為每個學(xué)生的必修課，留學(xué)的概念也許就很模糊了。”

  　  從這個角度出發(fā)，洋高考也有可能被‘本土化’，讓學(xué)生在未來不再刻意去適應(yīng)國外學(xué)校的選材要求；而是適應(yīng)整個國際社會的用人標準。