一份好的留學(xué)PS都要有哪些呢?有很多不同的說法，也各有各的道理。我的理解很簡(jiǎn)單：一篇好的留學(xué)ps應(yīng)該是能夠給讀者帶來好的閱讀體驗(yàn)的PS。這個(gè)定義其實(shí)就是突出了體驗(yàn)這個(gè)詞。而這么強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)是有理由的。

　　原因很簡(jiǎn)單：當(dāng)錄取委員會(huì)的工作人員要閱讀成千上萬(wàn)的美國(guó)留學(xué)ps的時(shí)候，他們是不可能記得住你PS的具體內(nèi)容，但在閱讀時(shí)的感受，卻容易記得更牢。所以，對(duì)于申請(qǐng)者而言，當(dāng)你想方設(shè)法寫好一篇留學(xué)PS的時(shí)候，你實(shí)際上就在做一項(xiàng)“Impression management”(印象管理 ) 的工作。

　　美國(guó)留學(xué)ps應(yīng)該寫什么樣的內(nèi)容?對(duì)于這個(gè)問題，我的答案很簡(jiǎn)單：能給讀者留下良好閱讀體驗(yàn)的內(nèi)容。那什么樣的內(nèi)容能給讀者留下良好的閱讀體驗(yàn)?

　　對(duì)于一個(gè)成天被大量?jī)?nèi)容雷同的美國(guó)留學(xué)PS折磨的美國(guó)大學(xué)招生官員而言，沒有什么比閱讀到一篇充滿新鮮信息的文章更有意思的了。對(duì)于西方人而言，大凡是和中國(guó)傳統(tǒng)相關(guān)的、中國(guó)風(fēng)土人情相關(guān)的、中國(guó)歷史相關(guān)的、中國(guó)文化相關(guān)的東西，都構(gòu)成對(duì)他們的新鮮感。當(dāng)然，如果他們閱讀了大量的相關(guān)文章，那么這個(gè)新鮮感會(huì)大打折扣。

　　有思想和深度。閱讀的過程本質(zhì)上就是作者通過文字和讀者交流思想和情感的過程。一篇有思想有深度的文章能夠讓讀者對(duì)作者的思想和情緒產(chǎn)生共鳴，引發(fā)聯(lián)想，并進(jìn)而產(chǎn)生對(duì)作者的好感。

　　人文說起人文兩個(gè)字，可能很多讀者會(huì)覺得比較高深。其實(shí)這是一個(gè)非常樸實(shí)的詞匯。凡是能觸及人類本性和心靈層面的，我們都可以歸之為人文。例如親情、友誼、愛情、責(zé)任、榮譽(yù)、責(zé)任、同情等。原因也很簡(jiǎn)單：再嚴(yán)密的邏輯推理，再高深的科技，只能Prove (證明)，但人文的東西能夠Move (感動(dòng))我們。

　　一旦在內(nèi)容這個(gè)大方向上確定后，我們?cè)倏紤]美國(guó)留學(xué)ps怎么寫的問題?；镜某霭l(fā)點(diǎn)還是一樣：要讓讀者以良好的閱讀體驗(yàn)?；诖耍覀兪紫认氲骄褪钦Z(yǔ)言問題。優(yōu)秀的語(yǔ)言表現(xiàn)，我認(rèn)為首先要強(qiáng)調(diào)的就是易讀。很多中國(guó)學(xué)生喜歡用一些生僻的 GRE 詞匯來顯示自己的詞匯水平，往往是適得其反。請(qǐng)稍體諒一下招生委員會(huì)的工作人員吧，他們一天要讀幾十篇文章。多用簡(jiǎn)單易懂的詞匯，多用短句，少用從句，少用長(zhǎng)句，少用倒裝結(jié)構(gòu)，能幫助他們多塊好省地完成他們的本質(zhì)工作。當(dāng)然，我并不是說寫文章就是要平鋪直敘，索然無(wú)味，適當(dāng)?shù)漠孆堻c(diǎn)睛式的語(yǔ)句是必要的，關(guān)鍵是掌握好度。很多時(shí)候，生動(dòng)的，富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言，往往是最簡(jiǎn)單的。

　　要強(qiáng)調(diào)的是寫作的邏輯性、條理性和流暢性。英語(yǔ)的寫作中，邏輯性是非常重要的。邏輯不清，小至句子的語(yǔ)態(tài)和時(shí)態(tài)掌握不對(duì)，大到句子承接、篇章結(jié)構(gòu)都會(huì)有問題。而偏偏中國(guó)學(xué)生從小接受的邏輯教育不夠，說話往往前言不搭后語(yǔ)。這樣的文章，肯定是要被篩掉的。條理性，我想不用多解釋。關(guān)于流暢性的問題，需要多說幾句。這里的流暢性，不僅僅指邏輯嚴(yán)密，條理清晰，簡(jiǎn)明易懂，還包含了節(jié)奏美感的意思。多看看美國(guó)的電影和紐約時(shí)報(bào)，大家就知道我說的是什么意思了。其實(shí)這個(gè)道理也很簡(jiǎn)單：邏輯嚴(yán)密，條理清晰的平鋪直敘，我們只能把它比作直板的線條，把它和婀娜的曲線相比，便高下立現(xiàn)。同樣的道理適用于我們賞讀 ESSAY 。

　　還要強(qiáng)調(diào)一個(gè)“ 畫面化 ”的原則。我們寫美國(guó)留學(xué)PS 的終極目的是讓讀者在閱讀過程中產(chǎn)生良好的閱讀體驗(yàn)，并且盡可能長(zhǎng)地保留這種體驗(yàn)。畫面式、場(chǎng)景式的描寫將有助于更加直觀地傳遞作者的情緒、思想和形象。