隨著各種利好條件的出現(xiàn)，赴美留學(xué)的熱潮一直處于不斷升溫的狀態(tài)，盡管美國常青藤大學(xué)的招生近乎千里挑一，申請者仍然是不遺余力。然而美國名校的申請結(jié)果有著太多的不可預(yù)測性，那么留學(xué)文書的寫作在申請中的重要性就不言而喻了。

    過去，文書寫作都習(xí)慣將學(xué)生獲得的獎項(xiàng)作為成就來呈現(xiàn)。隨著申請美國名校的“奇人”越來越多，獎項(xiàng)的地位變得復(fù)雜莫測，得到榮譽(yù)、金牌等未必就能給進(jìn)名校增加砝碼，關(guān)鍵還在于呈現(xiàn)榮譽(yù)時(shí)如何做到出奇制勝。

   意涵、思維與動情之間的平衡

    申請者普遍認(rèn)為，文書寫作要“以情動人”，打動審核委員才能成功進(jìn)入名校。而在美國留學(xué)專家所知的眾多案例中，沒有一位學(xué)生是因?yàn)槲恼碌霓o藻華麗或情節(jié)感人才被錄取，撰寫自身經(jīng)歷最重要的是充分挖掘其中的“意涵”。

    美國留學(xué)專家指出，比如斯坦福大學(xué)喜歡“領(lǐng)導(dǎo)力”，那么學(xué)生在文書寫作時(shí)應(yīng)該不僅僅拋出一個(gè)學(xué)生會或社會團(tuán)體干部的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)或最終得獎結(jié)果，重點(diǎn)在于如何表達(dá)出自己具備領(lǐng)導(dǎo)者“改變(Change)”的觀念與能力。要詳盡闡釋自身重要經(jīng)歷的過程以及經(jīng)歷這個(gè)事件的前后，突出在自己的帶領(lǐng)下團(tuán)體所做的改變，遇到了怎樣的困難，又是怎樣勇往直前的，自己獲得了怎樣的體悟和升華，藉此體現(xiàn)自己的領(lǐng)袖氣質(zhì)。

    另外，美國名校非常注重個(gè)體改變現(xiàn)狀的思維和能力，美國大學(xué)名校申請者都很優(yōu)秀，競爭激烈，所以校方會以申請者的過去預(yù)測未來，挑選優(yōu)秀人才。美國名校平臺建議，文書寫作要符合美國人的思路和口味，貴在意涵與動情之間的平衡。

     總而言之，一份成功的留學(xué)文書是破除中國式思維定勢的，通常來說，中國化的思考方式很多是喜歡在獲取的成就上作盲目攀比，如奧數(shù)金牌和奧物銀牌哪個(gè)厲害，學(xué)生會長和部長哪個(gè)職位更高等。其實(shí)，諸如此類的兩者間是沒有可比性的，關(guān)鍵在于闡述你和別人最不一樣的地方在哪里。