如何寫個(gè)人陳述 

    個(gè)人陳述是在申請過程中按照學(xué)校要求來寫一篇有關(guān)申請人過去背景，目前成就和未來目標(biāo)的文章。一篇成功的個(gè)人陳述應(yīng)不但語言流暢，且文章邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，能充分顯示申請人的才華并抓住審閱人的注意力。幾乎所有學(xué)校都要求提交個(gè)人陳述。個(gè)人陳述也有不同的名稱，如Personal statement ,statements of purpose ,academic statement ,study plan,plans for study, academic objectives,educational goals,letter of interests 等。個(gè)人陳述應(yīng)當(dāng)包含以下內(nèi)容： 

   （一） 申請者的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景； 
   （二） 欲研究的方向； 
   （三） 未來的職業(yè)目標(biāo)。 

    如果個(gè)人陳述寫作得當(dāng)，可以很大程度地提高申請者獲得錄取和獎(jiǎng)學(xué)金的幾率。這對申請者來說是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)。可惜的是很多申請者對TOEFL、GRE可謂嘔心瀝血，而對個(gè)人陳述往往一蹴而就，敷衍了事，內(nèi)容貧乏、語法錯(cuò)誤連篇。而西方的大學(xué)并不單是通過傳統(tǒng)的考試來考評其申請者的資格，這并不是說他們的錄取標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)格。外國教授在決定您是否正是他們想要的人時(shí)，首先希望聽一聽您對于您自己作何評價(jià)。當(dāng)您通過申請文書來介紹您自己時(shí)，您會(huì)發(fā)現(xiàn)所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)同樣之大。 

    要寫出成功的申請文書僅僅有那些適用于任何類型寫作的基本寫作技巧（清晰、簡潔）是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一篇好的申請文書要求申請人能夠用一種與其他申請人完全不同方式，巧妙地展現(xiàn)自己的獨(dú)特個(gè)性和經(jīng)驗(yàn)。這是一件要求比較高，通常非常繁累的工作。這不僅僅對中國人如此，以英語為母語的人在此類寫作時(shí)也會(huì)感到的十分頭疼，但是我們中國人還需克服語言的障礙。然而，您應(yīng)該認(rèn)為您不但可以完成這一工作，而且不會(huì)不比他們差。當(dāng)您真正開始以后，您會(huì)發(fā)現(xiàn)您所有的努力都會(huì)有所回報(bào)。 

    試著這樣來做：
 
    1．分析您的個(gè)性和經(jīng)歷。 
    2．區(qū)分、組織和取舍您的特質(zhì)、經(jīng)歷、和成就來滿足學(xué)校錄取的要求和標(biāo)準(zhǔn)。 
    3．把所有這些編排好的訊息歸納一個(gè)敘述性的結(jié)構(gòu)中。 
    4．草擬出一篇具有說服力能突出您的特質(zhì)的短文來。只要足夠深入地探索了您的人生經(jīng)歷和內(nèi)心世界，您會(huì)發(fā)現(xiàn)您很特別，非常的特別，以您自己的方式。 

    寫作一系列申請文書的過程是一個(gè)自我審視的過程。成功的申請者注重這樣一種策略，即致力于把自己與那些有著差不多的GPA、TOEFL/GRE成績、成就、獎(jiǎng)勵(lì)或人生經(jīng)歷的人區(qū)別開來。雖然其他申請者可以清楚有效地寫作，聰明的申請者則通過有目的地使自己與其他人區(qū)分開來從而在競爭中勝出。這正是創(chuàng)造性、目的性和動(dòng)人的寫作發(fā)揮作用之處。