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出國申請材料之--個人陳述(上)

2013年02月21日來源:美國留學(xué)網(wǎng)作者: 萬佳留學(xué)
>>我感興趣,馬上在線咨詢      申請之前總聽前輩們提起PS,都說它是申請過程中可算得上是最重要的一個內(nèi)容。當(dāng)時我只知道它是Personal Statement的簡稱,中文譯為“個人陳述”,卻不知道它具體是個什么東西,想到自己也要寫這么一篇PS,感覺一片迷茫。但是既然這個東西這么重要,也一定怠慢不得。可以說我早在了解它之前就已經(jīng)開始為它“操心”了。其實到現(xiàn)在申請完畢之后,我也不清楚自己的PS起了多大作用,也不清楚自己的PS寫得是否成功,僅將自己的一點經(jīng)歷和體會寫進來,希望至少能使讀的人對PS有一些更多的了解。
  作者:會跳舞的蚊子
  一、PS是個啥東東?
  要寫它,當(dāng)然首先要知道它究竟是什么了。
  PS,是英語personal statement的簡稱,也就是個人陳述。說得通俗一點,它就是我們向外國的學(xué)?!巴其N”自己的推銷書。它是申請材料中最重要的內(nèi)容之一。之所以重要,是因為國外的教授們要通過PS來了解其他申請材料中沒有表現(xiàn)出來的方面,主要包括學(xué)術(shù)方面的,也包括申請者的性格特點等等;其實教授們要看成百上千的申請材料,每一份材料上,他的目光之多只停留幾秒鐘,所以PS一定要有亮點“鉤住”他的目光,讓他對你的材料產(chǎn)生興趣——這就是PS的重要之處,也是寫它的困難之所在。
  PS家族還有其他的成員,在申請中,除了personal statement,還會看到“statement of purpose”,甚至還有的學(xué)校(比如Yale)稱之為“Personal statement of purpose”。沒有必要被這些各式各樣的名詞虎住,其實它們的差別并不大。如果非要說出個差別,那就是“personal statement”可以多說一些自己的性格,比如自己的愛好,成長等等,而“statement of purpose”更偏重于學(xué)術(shù);至于“personal statement of purpose”,似乎就更靈活一些了。但不管怎么樣,PS中對專業(yè)的討論,或者自己在學(xué)術(shù)上的成長過程是必不可少的。
  二、PS怎么寫?
  蘿卜白菜,各有所愛。老外也和我們一樣,不同的人喜歡不同的寫作風(fēng)格。所以,每個人對同一篇PS也就會有不同的評價。所以很難說那一篇PS寫的是絕對成功的。不過在準(zhǔn)備PS的過程中,我也對它的一些基本原則有了一些了解和體會。
  PS是推銷自己的材料,是在向別人展示自己的優(yōu)勢,而自己在這方面應(yīng)該是比別人更加了解自己的,因此,PS最好是自己寫。有一些替寫PS的公司,我并沒有看過他們的作品,但是自己的成長和感受只有自己最清楚,所以自己寫出來的也就更真實。而且這是鍛煉英語寫作的好機會——我們幾個人在寫完P(guān)S之后,再寫其他類似的文章都感到比以前容易得多?;ㄒ恍r間寫一份自己滿意的PS是十分值得的。
  關(guān)于PS的內(nèi)容,有很多形式,比如成長型,學(xué)術(shù)研究型等等,根據(jù)自己的風(fēng)格各有不同。但是有幾點需要注意的:首先,不要謙虛,要肯定自己的優(yōu)點,甚至將其適當(dāng)夸大,但是不宜將自己寫得太高尚太完美,這樣就會降低可信度;第二,敘述不要過于“浪漫”以至于缺乏實質(zhì)的內(nèi)容。我看到過有人寫出的美國教授對一些PS的評價,比如一個申請生物方向的學(xué)生在敘述自己對生物產(chǎn)生興趣的過程時,舉的例子是:他很小的時候,他媽媽給他買了幾只蝌蚪,過了幾天他發(fā)現(xiàn)蝌蚪居然變成了青蛙,于是他對此產(chǎn)生了強烈的好奇心…………先不說外國人說這個故事“浪漫”是不是符合中國人的思維方式,這種例子即使中國人自己看了恐怕也只有一個“俗”字來形容了。第三,空話少說。我們當(dāng)然可以形容自己有多么優(yōu)秀,多么能干,多么聰明,但是教授們看不到我們,他如何相信我們真的那樣好?所以要由令人信服的實例作為支撐。我在BBS上看到過一篇文章,里面寫的一位教授說的話令我啟發(fā)很大,那就是“Don’t tell me, show me!(別對我說,展示給我看!)”。因此PS里面一定要有十分具體的內(nèi)容。第四,語言要地道,PS也是展示自己英語水平的機會。第五,對于一些學(xué)分不是很高的人,在PS中不宜為自己的績點(GPA)作出過多的辯護。我覺得,PS應(yīng)該立足在展示自己的優(yōu)點上,而不是掩飾缺點。第五,PS的內(nèi)容要作為其他申請材料如推薦信,成績單和論文樣本的補充,要給人更多的新信息而不是簡單的內(nèi)容重復(fù)。當(dāng)然,假如申請人的一個有點特別突出,比如績點(GPA)特別高,或是有一項突出的研究成果等,可以適當(dāng)?shù)丶右詮娬{(diào)以引起注意。
  三、我的PS奮斗過程
  PS是申請中最重要的一個內(nèi)容,也可以說是最令人頭疼的一個內(nèi)容,因此我在它身上花費了比其他材料更多的時間,可以說是幾經(jīng)周折,才有了最后一版的新鮮出爐。
  1、夢中構(gòu)思
  8月,暑假——怠惰的季節(jié)。向各學(xué)校發(fā)郵件索要材料后,便開始在心里安排起申請的準(zhǔn)備工作了。當(dāng)時還并不是特別清楚每一步要做什么,不過有一點是肯定的,那就是要準(zhǔn)備一篇像樣的PS。所以,這個“任務(wù)”就一直在我心里,時常拿出來“非正式”地構(gòu)思一下。
  也許是自己比較懶惰,因此很多事情都是在沒有足夠的壓力時很難逼迫自己行動起來——對于困難或者麻煩的事情尤其如此。雖然準(zhǔn)備PS的念頭一直都有,但是在每次想起它卻又沒有頭緒的時候,心里有某一塊地方就會對自己說:“哎呀,時間還早呢,明天再想不遲?!彪m然每次這樣放棄的時候,都會有一點點“負(fù)罪感”,但是每次都會向自己妥協(xié)。于是總是這樣像寒號鳥一樣一拖再拖,一轉(zhuǎn)眼就拖到了開學(xué)的日子。
  到了學(xué)校一看,原來其他人也還沒有著手開始。也許他們也和我一樣吧。不過眼看著日子一天天過去,各學(xué)校寄來的申請材料摞得越來越高,再拖下去也覺得心里不安了。于是感到有點急。于是心急地打開電腦,對著屏幕,開始構(gòu)思。結(jié)果只領(lǐng)悟到一件事情,那就是對著電腦會麻痹人的思維:那幾天,總會背著電腦去圖書館,坐下來,打開電源,點開WORD——一切準(zhǔn)備工作就緒,接下來卻只有對著屏幕發(fā)呆。頭腦里也不是一片空白,只是不知道如何下筆——不知道是沒想好寫什么還是想寫得太多了毫無頭緒。在圖書館一坐就能坐上一天,但是寫出的卻總是可憐的幾句連自己也不想再多看一眼的鳥語。
  于是我決定停筆,調(diào)整一下。
  有人提議可以多看看別的人寫的PS樣本,給自己增加一些靈感。我的確在構(gòu)思之前粗略看過一兩篇網(wǎng)上的PS樣本,不過都是理科專業(yè)的人寫的,和我申請的專業(yè)也毫不相關(guān),目的只是大致了解一下PS應(yīng)該包括的內(nèi)容。我并沒有像準(zhǔn)備TOEFL作文一樣看上無數(shù)篇成品來增加自己的靈感,因為對于PS這個表達自己想法的文章,看多了其他人的東西會在潛意識中影響甚至限制自己的思維。我想寫出我自己的東西,而不是照貓畫虎的參考其他人的內(nèi)容,甚至是結(jié)構(gòu)安排。
  我采取的方法是“夢中構(gòu)思”。白天是喧鬧的,很難靜下心來想事情。我喜歡夜的寧靜,那時候感覺很安詳,很安全,心也就靜下來了,似乎那個時候的“自己”才是面對自己的真正的“自己”。這個時候的思想也就更能受自己的支配。因此,我選擇在夜里構(gòu)思這個重要的文章。
  首先就是理清自己的思路。在半夢半醒之間,我回憶著我的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)歷:從小學(xué),中學(xué),高中,高考,到大學(xué)接觸經(jīng)濟學(xué),到我決定申請出國,至今。每一件觸動過我的事情,每一句給我留下深刻印象的話,和每一件我所做過的事情,都在頭腦里閃過。
  就這樣,經(jīng)過多日的“夢中構(gòu)思”,我心里終于對我的PS有了一個大概的規(guī)劃。我打算采用的是“成長型”的寫法。至于內(nèi)容,雖然還沒有完全篩選完,但大體上也心里有數(shù)了。于是我打算再一次動筆——相信這一次就不再是對著電腦屏幕發(fā)呆了。
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