近幾年，我們發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的家長(zhǎng)在小學(xué)甚至幼兒園時(shí)期就開(kāi)始規(guī)劃孩子的留學(xué)，加拿大低齡留學(xué)尤其是公立學(xué)校的低齡留學(xué)咨詢熱度日趨上升。

       那加拿大的小學(xué)跟國(guó)內(nèi)有什么區(qū)別呢？小學(xué)都學(xué)些什么，老師是怎么上課，評(píng)分體制又是怎樣呢？今天小編就以我們TCDSB教育局下屬小學(xué)為例帶大家深入了解一下加拿大的小學(xué)教育吧。

一、加拿大公立教育體制介紹：管理分權(quán)，學(xué)制靈活

      在加拿大，教育的立法權(quán)在省級(jí)議會(huì)，各省議會(huì)下屬的省教育部、學(xué)區(qū)教育局和學(xué)校實(shí)行三級(jí)公共管理體制。每個(gè)省的學(xué)齡劃分和入學(xué)方式、升學(xué)方式都有差異，但都實(shí)行12年義務(wù)教育，即從小學(xué)到中學(xué)(包括初中和高中)。

      以安省為例，安省實(shí)行的是八四制，即小學(xué)8年，中學(xué)4年，K-8年級(jí)均屬于小學(xué)階段elementary，9-12年級(jí)為中學(xué)階段secondary。

      中學(xué)畢業(yè)后，可以選擇往學(xué)術(shù)方向發(fā)展，讀university，也就是本科，然后繼續(xù)深造讀碩士、博士。而另一條路徑是職業(yè)教育，也是本土很多人選擇的路。他們?cè)诟咧挟厴I(yè)后，去上一個(gè)college、讀一些專業(yè)課程，學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)技能，然后直接工作，跟國(guó)內(nèi)大專比較像。

二、TCDSB下屬小學(xué)規(guī)模

      TCDSB資金來(lái)源較為充足，既有來(lái)自政府的投資，又有來(lái)自教會(huì)的捐贈(zèng)和幫助，因此教育資源優(yōu)質(zhì)且豐富。我們下屬的165所小學(xué)基本覆蓋了多倫多市區(qū)的各個(gè)社區(qū)。

      最早的小學(xué)成立于1842年，至今已經(jīng)將近200年歷史，多所小學(xué)有將近百年的建校史。

      我們的每所小學(xué)都有獨(dú)立的校舍、室內(nèi)外操場(chǎng)、餐廳、活動(dòng)室、音樂(lè)教室等。根據(jù)社區(qū)人口分布，學(xué)校規(guī)模大小不一，學(xué)生人數(shù)從200到1000左右不等。

著裝規(guī)定：小學(xué)沒(méi)有固定的校服款式，建議學(xué)生穿著任何白色和藏藍(lán)色服裝的組合

三、小學(xué)各年齡段課程內(nèi)容和上課模式

幼兒園 JK-SK

安省的公立小學(xué)教育自4歲起。凡12月前滿4歲者，均可申請(qǐng)?jiān)?月入讀學(xué)區(qū)內(nèi)的公立小學(xué)。

安省大部分地區(qū)幼兒園設(shè)有低級(jí)（JK）和高級(jí)（SK）班，兩個(gè)階段的班級(jí)是混合教學(xué)，同一個(gè)班內(nèi)既有JK的學(xué)生也有SK的學(xué)生，但是會(huì)在日常教學(xué)程度上有所不同。

JK的學(xué)生會(huì)比較注重習(xí)慣的培養(yǎng)，和聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)；SK的學(xué)生則會(huì)側(cè)重讀寫(xiě)能力的培養(yǎng)，和邏輯表達(dá)能力的培養(yǎng)。

G1-G6

小學(xué)教育為期六年，課程安排由各學(xué)校根據(jù)教育部頒布的小學(xué)課程指導(dǎo)編排，內(nèi)容一般會(huì)包括英語(yǔ)、法語(yǔ)、數(shù)學(xué)、社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)。教學(xué)方法也更加側(cè)重于啟發(fā)學(xué)生的主動(dòng)探索的思想。

小學(xué)老師非常注重學(xué)生的身體健康和對(duì)大自然的親近，由于多倫多的夏天非常短暫，溫暖的天氣也就顯得格外珍貴，小學(xué)生在天氣條件允許的情況下，都會(huì)被鼓勵(lì)到室外活動(dòng)、玩耍運(yùn)動(dòng)。

總體而言，小學(xué)的課程會(huì)以基礎(chǔ)學(xué)科為主，輔以語(yǔ)言課程和各種體育活動(dòng)為補(bǔ)充。國(guó)際生在安省小學(xué)可以體驗(yàn)到豐富的語(yǔ)言文化，接觸到最具加拿大特色的課程，身心發(fā)展可以收到正向的鼓勵(lì)。在提高語(yǔ)言水平的同時(shí)，也可以自由的發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，并為今后的學(xué)科學(xué)習(xí)打好穩(wěn)定的基礎(chǔ)。

G7-G8：小升初過(guò)渡階段

7年級(jí)課程涵蓋藝術(shù)，文學(xué)，數(shù)學(xué)，歷史，地理，科學(xué)，法語(yǔ)，身心健康等重要科目，綜合文學(xué)水平和計(jì)算技巧作為重要基礎(chǔ)練習(xí)為學(xué)科成功做準(zhǔn)備。

在8 年級(jí), 學(xué)校會(huì)為學(xué)生和家長(zhǎng)組織一些活動(dòng), 幫助他們做好升讀高中9 年級(jí)的準(zhǔn)備。這些活動(dòng)都是家長(zhǎng)提問(wèn)和討論什么對(duì)孩子最適合的好機(jī)會(huì)。

根據(jù)居住地址的不同，在本社區(qū)的高中是學(xué)生的首要直接選擇。國(guó)際生也可以通過(guò)轉(zhuǎn)?；蜻x擇新居住地址的方式選擇心儀高中。8年級(jí)老師可以為國(guó)際學(xué)生升入的高中提供學(xué)生語(yǔ)言能力指導(dǎo)意見(jiàn)和推薦信。學(xué)生在8年級(jí)的ESL級(jí)別和各科的成績(jī)也會(huì)被計(jì)入?yún)⒖挤秶?/span>

四、豐富多彩的課程設(shè)置及課堂展示

01

 基礎(chǔ)學(xué)科課程：

語(yǔ)言、藝術(shù)、數(shù)學(xué)、健康與體育、社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)。教學(xué)方法也更加側(cè)重于啟發(fā)學(xué)生的主動(dòng)探索的思想。小學(xué)老師非常注重學(xué)生的身體健康和對(duì)大自然的親近。

02

2. 其他特色項(xiàng)目

French Extended/ Immersion Program 發(fā)育拓展/浸潤(rùn)項(xiàng)目

加拿大是英法雙語(yǔ)國(guó)家，雖然認(rèn)識(shí)的加拿大人大部分不怎么會(huì)說(shuō)法語(yǔ)。不可否認(rèn)的是，英文流利的前提下，再掌握法語(yǔ)在日后發(fā)展是一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)。比如政府部門(mén)招聘經(jīng)常要求英法雙語(yǔ)背景。在公立學(xué)校系統(tǒng)里，有法語(yǔ)浸潤(rùn)的學(xué)校。法語(yǔ)浸潤(rùn)，意為將法語(yǔ)滲透在教學(xué)里，老師用法語(yǔ)教所有課程，學(xué)校里大家說(shuō)法語(yǔ)，相當(dāng)于將法語(yǔ)作為第一語(yǔ)言來(lái)教育孩子。而學(xué)校外的環(huán)境還是英文，這樣孩子英文也一樣趕上，從而達(dá)到雙語(yǔ)的效果。

Gifted programs天賦課程：

5年級(jí)由老師推薦被教育局認(rèn)定為有特殊才能的學(xué)生，每周一天針對(duì)孩子的天賦進(jìn)行單獨(dú)授課。

6年級(jí)開(kāi)始，每周五天的課程融入學(xué)校日常教學(xué)。

STEAM - Inquiry Based Learning

安省小學(xué)STEAM科學(xué)【S（science）科學(xué)，T（technology）技術(shù)，E（engineering）工程學(xué)，M（math）數(shù)學(xué)和A（art）藝術(shù)）】即科學(xué)，工程學(xué)，編程和藝術(shù)?？鐚W(xué)科學(xué)習(xí)，綜合能力很強(qiáng)。