在留學申請的時候，有些同學可能會因為語言成績不到標，導致申請出現(xiàn)問題，更或者少數(shù)申請人并沒有雅思成績，或者無法通過學校的語言內考。那么當遇到這些問題時該如何是好？

很多的中國學生在暫時沒能考出達標的語言成績時往往面臨兩種選擇：

·第一種選擇就是直接根據(jù)現(xiàn)有成績去讀新西蘭相應匹配的語言課程

·另一種選擇就是一直在國內跟雅思考試死磕直到考出能達到主課要求的成績然后才去讀主課。

那么問題又來了，到底是直接去新西蘭讀語言還是在國內跟雅思死磕，哪個更利于自己呢？

考慮到選擇困難癥的同學，小時師姐決定先為大家整理分析一下去新西蘭讀語言的利弊。

國內語言課的弊端

1. 國內雅思培訓學費昂貴

據(jù)了解，國內差不多的雅思培訓班，小班授課學費要1-2萬人民幣，大班也要少說5000人民幣。相對于新西蘭的語言課來說，就是天價，天價。新西蘭的專業(yè)課前期語言班同樣是小班授課，老外教師（很多都是雅思考官），關鍵是免費！免費！免費！

2. 沒有語言氛圍

學習語言需要良好的語言氛圍。如果長時間呆在同胞圈子，即便授課質量再好，也無法get到英語的精華，英語水平進步較慢。更別提洋人的“俗語，俚語”了，可恰恰就是這些語言，反而是雅思或內考中的加分項。

新西蘭語言課的好處：

1. 全英文授課，浸泡式語言學習環(huán)境

很多大學的語言中心的老師就是外教雅思考官，或者是擁有豐富語言教學經(jīng)驗的老師，學生往往能夠在較短時間內熟悉本地的語言文化。

2. 課程選擇靈活，入學門檻較低

如果在國內遲遲考不出主課要求的雅思成績，但是和主課要求的分數(shù)差不多，建議就讀免費語言課，參加學校內部語言考試。

3. 課程設置合理，因材施教

學校會針對不同程度的學生開設不同的班級，成立不同的學習小組。語言課除了教授基礎的英語技能之外，還會教授學生獨立研究的技巧，引導學生開發(fā)批判性思維，同時也會傳授學術論文和研究報告的寫作技巧。對于基礎稍差一些的學生，還會為學生提供語法和發(fā)音、演示和學術討論的演講技巧等。

4. 良好過渡，提前適應主課強度

中國學生在校園里學到的英語大多是應試教育，考試分數(shù)很高，但是缺乏實際應用能力，而且剛到一個陌生的環(huán)境也難免會有不適應感。就讀語言課的話可以比直接讀主課的學生多一些時間提前了解和適應新西蘭大學的學習和生活方式。這也是很多學生即使已經(jīng)達到了主課的要求，但還是會提前去讀語言課的原因。

當然啦，這些只是一些建議，具體還需要同學們根據(jù)自己的情況，做出合理的決定。