方法一:學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)理解，推理

澳洲留學(xué)教科書每textbook本課程的分章,很多頁面,大多數(shù)測(cè)試的教材,如果學(xué)生記住每一頁,讓自己疼痛的過程中最終的結(jié)果不是很理想,我們都知道澳大利亞大學(xué)考的不是你的“死記硬背”,但是如果你理解課程內(nèi)容,考試和的創(chuàng)新思維能力。

換句話說，在學(xué)習(xí)每一章的時(shí)候，澳洲留學(xué)生應(yīng)該對(duì)每一章的核心內(nèi)容有一個(gè)深刻的理解，并畫出重點(diǎn)。把重點(diǎn)聯(lián)系起來，或者在文獻(xiàn)和其他參考文獻(xiàn)中搜索相關(guān)和有價(jià)值的信息。所以，僅僅回答書中的問題可能只會(huì)給你半分，而有能力從自卑中汲取自卑，并進(jìn)行更深入的思考，將會(huì)使你的成績更好。

如果你在大學(xué)里掌握了這種學(xué)習(xí)方法，你將會(huì)在工作中給雇主留下深刻的印象，因?yàn)檫@種學(xué)習(xí)方法已經(jīng)成為你的學(xué)習(xí)習(xí)慣(有條理，有很強(qiáng)的理解和分析能力)。

方法二:認(rèn)真完成各種家庭作業(yè)

澳洲大學(xué)各個(gè)課程是由考試成績和平時(shí)成績相加得出最后的成績，平時(shí)成績是由各類assignments組成(分為individual或者group assignment)，個(gè)別課程的assignment的比重占50%以上，所以把a(bǔ)ssignment做好基本有pass整個(gè)課程的保證。

也就是說，每一次的assignment都要認(rèn)真對(duì)待，不要等到考試再有臨陣磨刀的想法!當(dāng)你把每個(gè)assignment做好的同時(shí)，往往最后的考試環(huán)節(jié)也會(huì)得心應(yīng)手，想掛科都覺得難。對(duì)于group assignment，一定要聽取各成員的想法，好的地方要汲取，不好的地方要提建議，由于這是一個(gè)teamwork的作業(yè)，一定要讓每人負(fù)責(zé)一個(gè)環(huán)節(jié)，而且心要齊。

我們不懂的問題一定要及時(shí)問老師，期末報(bào)告才會(huì)有質(zhì)的飛躍。

方法三:仔細(xì)記筆記

大部分的關(guān)鍵知識(shí)都寫在PPT或黑板上。學(xué)生不能僅僅通過閱讀課本來學(xué)好這些課程。因此，按時(shí)上課和養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣是非常重要的。

許多學(xué)生抱怨老師教得太快，很難跟上他們。他們建議學(xué)生們帶一支錄音筆回家后再復(fù)習(xí)一遍。這樣可以達(dá)到“邊復(fù)習(xí)舊東西邊學(xué)習(xí)新東西”的效果。

方法四:掌握要點(diǎn)

必須畫出重要的知識(shí)點(diǎn)。在閱讀課本時(shí)，學(xué)生應(yīng)該畫出核心的關(guān)鍵句，這些句子通常出現(xiàn)在文章的中間或結(jié)尾。

當(dāng)然，這篇文章會(huì)詳細(xì)闡述其他學(xué)者的觀點(diǎn)，這也是至關(guān)重要的，因?yàn)楫?dāng)你寫論文的時(shí)候，你可以參考他們的理論作為文章的中心思想，一定要用自己的話去理解和闡述。只讀不重要的部分。不要只關(guān)注重要的事情。

方法五:遇到問題要及時(shí)向教授請(qǐng)教

完成,大學(xué)教授和下課后離開了教室,課堂教授XiaWen問題并不存在,但他們中的大多數(shù)可以安排每周兩次的,一個(gè)大學(xué)的教授面對(duì)面的咨詢,所以是時(shí)候你要積極爭取機(jī)會(huì),和教授安排時(shí)間,必須提前準(zhǔn)備好所有的問題。

建議學(xué)生列出每個(gè)問題的清單并寫下來。當(dāng)咨詢教授時(shí)，他們被建議做一個(gè)記錄，這樣他們回家時(shí)就可以復(fù)習(xí)了。當(dāng)然，也可以通過電子郵件提出一兩個(gè)問題。記住，教授肯定是最后一個(gè)給你指路的。

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