本科生可以選擇申請(qǐng)新西蘭的大學(xué)或理工學(xué)院的本科課程，一般國(guó)內(nèi)大一以上學(xué)歷都可申請(qǐng)，如果入讀相同或相近專(zhuān)業(yè)，入學(xué)后可以向?qū)W校提出申請(qǐng)減免部分的學(xué)分。新西蘭絕大部分專(zhuān)業(yè)的本科課程為3年，個(gè)別工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)為4年，IELTS要求一般為6.0，部分學(xué)校部分專(zhuān)業(yè)為6.5。

也可以申請(qǐng)入讀2年的大專(zhuān)課程。相對(duì)于大學(xué)，理工學(xué)院的課程設(shè)置更為靈活，實(shí)際性更強(qiáng)，他們所教授的課程不僅具有極高的學(xué)術(shù)水平，還能適應(yīng)飛速變化的人力市場(chǎng)。

根據(jù)中國(guó)學(xué)生的具體情況，如果考慮今后繼續(xù)讀研究生，考慮回國(guó)發(fā)展，讀綜合性大學(xué)學(xué)士學(xué)位無(wú)疑是最佳選擇，如果著眼于在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)，就讀理工學(xué)院是不錯(cuò)的選擇。比如：AUT是新西蘭最年輕的大學(xué)，前身為理工學(xué)院，據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，該校的畢業(yè)生的就業(yè)率為各大學(xué)之首，而且畢業(yè)生的起薪點(diǎn)也為最高。有些背景不是很好的學(xué)生如成人、自考、函授在讀的學(xué)生可申請(qǐng)?jiān)擃?lèi)課程。

本科畢業(yè)生可以繼續(xù)攻讀本專(zhuān)業(yè)的研究生學(xué)位課程，學(xué)制通常為2年。如果需要轉(zhuǎn)讀其他專(zhuān)業(yè)，可以申請(qǐng)其他專(zhuān)業(yè)的研究生預(yù)科課程或研究生文憑課程，學(xué)制通常為1年，然后評(píng)估學(xué)分繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位課程。

大學(xué)畢業(yè)可以選擇直讀碩士，這一種方式是不轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，繼續(xù)本專(zhuān)業(yè)碩士：由于文科生在相關(guān)領(lǐng)域已進(jìn)行了4年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，如果能夠突破語(yǔ)言關(guān)，學(xué)習(xí)也會(huì)得心應(yīng)手。也可以轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，讀另外一個(gè)專(zhuān)業(yè)的碩士或者碩士預(yù)科課程：很多大學(xué)的碩士課程都不需學(xué)生本科有相關(guān)的專(zhuān)業(yè)背景。接受其他專(zhuān)業(yè)學(xué)生讀碩士的課程很多，如大眾傳播、翻譯、新聞、公共管理;人力資源管理、國(guó)際商務(wù)、物流管理、商業(yè)信息系統(tǒng)、銀行、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際酒店管理;中小學(xué)教育、外語(yǔ)教育(TESOL);電子商務(wù)、信息系統(tǒng)管理等。

很多中國(guó)的學(xué)生和家長(zhǎng)不理解既然已在國(guó)內(nèi)讀完本科，為什么還要出去讀本科。有些學(xué)生不喜歡國(guó)內(nèi)的本科專(zhuān)業(yè)，可以考慮重新選一個(gè)專(zhuān)業(yè)，如果是相關(guān)專(zhuān)業(yè)還可減免部分學(xué)分從大二讀起。其次，讀本科有比讀碩士無(wú)法取代的優(yōu)勢(shì)。實(shí)際上，讀完一個(gè)本科再讀另外一個(gè)本科在西方一般稱(chēng)為Graduateentry。

很多大學(xué)的法律學(xué)士(LLM)，護(hù)理學(xué)士(Bachelor of Nursing)，教學(xué)學(xué)士(Bachelor of Teaching)入學(xué)條件就是必須已有學(xué)士學(xué)位。另外，西方非常強(qiáng)調(diào)職業(yè)認(rèn)證，很多認(rèn)證機(jī)構(gòu)只認(rèn)可本科階段的學(xué)習(xí)。如果你想畢業(yè)后在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)，職業(yè)認(rèn)證無(wú)疑是非常重要的。

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