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加拿大高等教育體制簡覽

到加拿大留學前，小伙伴們可以先了解一下加拿大的高等教育體制，包括其系統(tǒng)架構(gòu)，學術(shù)文化及更多相關(guān)信息.

 

加拿大高等教育架構(gòu)

加拿大高等教育體制與美國的系統(tǒng)較為相似。

 

在加拿大，每個省份和地區(qū)負責其各階段教育，各省份或地區(qū)會自主規(guī)定其教育標準，及其它相關(guān)的事項，這些嚴格條例也保證了教育的質(zhì)量。

 

加拿大大學每學年有3個學期：秋季（八月底/九月初至十二月/一月），冬季（一月至四月）和夏季（四月/五月至七月）。

 

魁北克和加拿大其它地區(qū)的不同

魁北克的架構(gòu)或相關(guān)詞匯的稱呼與加拿大其它地方有些許不同。在魁北克，“學院”指的是兩年制的大學前課程或三年制的職前課程，在這之后學生可以在大學攻讀本科。本科通常為3年，可獲得學士學位。之后，學生可攻讀研究生課程 (1-2 年，獲得碩士學位，之后經(jīng)過3年或更長時間的攻讀，獲得博士學位。

 

而在加拿大的其它地方，“學院”指的是社區(qū)學院或技術(shù)學校，學生可獲得證書 ，文憑或副學士學位。學生可在大學攻讀本科或研究生課程，在研究生院，學生可以獲得高級證書，學位或文憑。

 

院校類型 

加拿大有很多不同的高等教育大學/院校供你選擇，每所大學所在的環(huán)境不同，而且都在特定的學科領(lǐng)域有良好的聲譽。與美國類似，在加拿大，如果你有想從事的職業(yè)，你可選擇在技術(shù)或社區(qū)學校學習，也可轉(zhuǎn)學到大學，繼續(xù)本科階段的學習。 

 

以下是針對不同類型加拿大大學院校的綜合指引： 

·       文理學院

和美國的文理學院相似，加拿大的文理學院側(cè)重本科的文科課程，這些課程通常是跨學科的（如，課程在多于一個學科內(nèi)有交叉），也叫做人文課程，但還包括社會，自然和形式科學。

·       公立大學

公立院校指的是接受省份，地區(qū)和/或聯(lián)邦政府資助的大學，雖然這些院校也會向?qū)W生收取學費，并接受私人資助。

·       私立大學

私立院校通常不接受省份，地區(qū)或聯(lián)邦政府的資助，相反，其接受的是富裕校友捐贈的私人資助，院系研究補助，以及傳統(tǒng)的學費。私立大學通常能吸引并保持在各自領(lǐng)域最優(yōu)秀最受敬重的教師。 

 

學術(shù)文化

與教師互動

到加拿大留學的中國學生會發(fā)現(xiàn)，當?shù)貙W生和老師互動方式和中國大學內(nèi)的情況有所不同。教授們會有辦公時間，在這期間，學生可以向教授提問，通常教授們都很樂意答疑解惑，有時也會在上課過程中解答問題。

 

課程設(shè)置

加拿大大學院校每個學期約有5門課，這些組成了學生的課程設(shè)置。每一門課每周都有2個小時的講課時間和1小時的輔導課時間。在輔導課上，助教會根據(jù)講課內(nèi)容或當周的閱讀，引導學生討論。

 

多元文化主義

大家也許留意到在為何選擇留學加拿大的文章中我們提過的，加拿大非常重視多元文化主義，在20世紀70年代首次采用，并堅持在后續(xù)制定相關(guān)政策延續(xù)精神。因此，在加拿大留學和你同班的小伙伴們非常多元，你的教授們也許也是來自世界各地（或至少有在國外工作的經(jīng)驗）。 

 

資格年

又稱 Q-Year，是加拿大學校用來為想進入研究所的學生做準備用的。在加拿大，通常學生需要一個與研究所相關(guān)科系的學士學位才可能被接受進入研究所，但是，也有一些學位例外，例如部分MBA課程。如果想要念不同于學士學位所修學科的研究所，又缺少適當?shù)念A(yù)備課程，加拿大學?？赡芤髮W生修一年的資格年課程。資格年課程通常包括了大三和大四的學士學位課程，并提供給曾經(jīng)修讀過與即將申請之研究所科目類似及相關(guān)領(lǐng)域的學生，或者在該領(lǐng)域上有相當工作經(jīng)驗的學生。 

 

術(shù)語

在高等教育方面，加拿大和美國有很多共用的相關(guān)術(shù)語。比如，“學校”（school）一詞被廣泛用于指從幼兒園/學前班到大學的學校。另外，不同與部分英國大學，你可能只會說，“I'm studying English（我在學英語）”而不是“I'm reading English（我在讀英語）”。

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