在中國讀大學(xué),基本所有學(xué)生都能按時畢業(yè)。但去美國讀本科可不一樣,拿到錄取通知僅僅是入門,怎么適應(yīng)美國大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,達到學(xué)校的要求按時畢業(yè)才是關(guān)鍵。那么究竟美國大學(xué)的畢業(yè)率是多少呢?這里萬佳留學(xué)就帶大家一起來了解下。
網(wǎng)站College completion,專門統(tǒng)計每年全美國各大學(xué)的畢業(yè)率。據(jù)統(tǒng)計每年有總共1750萬大學(xué)生正在就學(xué),但其大學(xué)生畢業(yè)率是發(fā)達國家中最低的。
《紐約時報》曾發(fā)表了一篇名為《中國難題》文章,指出有5%的中國學(xué)生在大一課程開始前,就已從語言課程中退學(xué)。
美國大學(xué)
“有一位在讀名校的留學(xué)生說:他在讀的工程專業(yè),全美排名前五。從大二進入專業(yè)課開始,每年都淘汰40%的人。真正最后能畢業(yè)的不到20%。而其余專業(yè)不合格的80%的人,眼看著畢不了業(yè),都想法轉(zhuǎn)?;蛘咿D(zhuǎn)專業(yè)。”
學(xué)術(shù)能力是影響畢業(yè)的最大原因。
我們拼命刷分考上大學(xué),卻不知道在大學(xué)如何度過。
芝加哥一所私立大學(xué)校董曾向美國父母作一個調(diào)查:你是希望自己的孩子在耶魯抑郁還是在亞利桑那大學(xué)開心?
結(jié)果,75%的家長寧愿他們的孩子在耶魯抑郁。因為他們覺得孩子可以慢慢平復(fù)情緒的困擾。而好大學(xué)、好專業(yè)才能有前景,犧牲快樂換取錢途,何樂而不為呢?
但是按這樣的心態(tài)報考大學(xué),然后在大學(xué)里遇到的學(xué)習(xí)問題就當然不可避免。據(jù)調(diào)查,中國學(xué)生在國外最容易遭受退學(xué)的專業(yè)中,理工科與經(jīng)濟商管成了重災(zāi)區(qū)。這些專業(yè)是熱門專業(yè),學(xué)術(shù)上要求會更加嚴格。
一般來說,學(xué)生的期末成績和平均成績?nèi)绻催_到學(xué)校的最低要求(本科生GPA 2.0,研究生GPA 3.0),學(xué)校會先進行“留校學(xué)術(shù)觀察”,給予學(xué)生一個學(xué)期的時間提高成績,擺脫黑名單。但如果一學(xué)期結(jié)束,再一次上榜,學(xué)校就會發(fā)出退學(xué)通知。學(xué)生們的學(xué)籍信息系統(tǒng)里,就會寫上:“Disqualified不合格”或者“Dismissed退學(xué)”。
美國院校
除了課程難度,影響畢業(yè)的還有哪些因素呢?
學(xué)術(shù)誠實
美國大學(xué)對于抄襲是絕對“零容忍”,對于作業(yè)和考試要獨立完成。在美國的課堂里,一般情況下小伙伴們一起討論、寫作業(yè)都是不被允許的。主要的學(xué)術(shù)誠信問題分為這三類:
抄襲、剽竊:抄襲是學(xué)術(shù)不端行為中最典型的例子,也是在高等教育中出現(xiàn)越來越多的問題。抄襲是指在學(xué)生在沒有適當?shù)膩碓创_認的情況下,有或沒有創(chuàng)作者的許可的情況下,故意或無意地,將他人的作品呈現(xiàn)為自己的作品。
作弊:作弊是指在考試或評估中試圖獲得或給予他人幫助而沒有得到應(yīng)有的承認。這包括提交不是自己的作業(yè)。
欺騙:例如,通過重新提交自己以前評估過的作業(yè)。
由哈佛大學(xué)的處理數(shù)據(jù)可以看出,國外大學(xué)對學(xué)術(shù)誠信問題相當重視,學(xué)校對于作弊行為,都保持著零容忍的態(tài)度,對于參與作弊的學(xué)生,學(xué)校會采取嚴厲的措施。
團隊合作
美國大學(xué)課程幾乎采取的是Teamwork、Groupwork的形式,這里需要培養(yǎng)團隊合作、溝通能力,對于中國學(xué)生來說,是比較大的挑戰(zhàn)。而且也會有組員之間的相互評分(Peer evaluation),評分計入總成績。
美國名校
課堂積極
在課堂上要踴躍提出自己的想法,參與課堂討論,不能一味地逃避,中國學(xué)生要鍛煉自己的能力。課堂表現(xiàn)占據(jù)成績的一部分。甚至有學(xué)校比重占到20%的課堂表現(xiàn)。
USNews對于美國大學(xué)的4年畢業(yè)率進行了排名,可以看出越難進的學(xué)校畢業(yè)率越高。
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