想得到加拿大的學習簽證,通用方法是在中國境內申請加拿大學校,拿到學校錄取信后向加拿大駐華大使館申請學習簽證。
然而還有一種方法,即先在中國申請加拿大旅游簽證http://m.clcuae.com/newslist/newslist110_1.shtml,獲批后以旅游者身份入境加拿大,然后在加拿大境內申請學習簽證。即“旅游簽證轉學習簽證”,簡稱【旅轉學】。
【法律依據】2014年6月1日,加拿大移民局頒布了一項留學簽證的新政策,其中提到了在加拿大境內申請學習簽證。
下圖就是該項政策在加拿大移民局官網中的截圖。紅色圈注的字體和本文相關:(申請人)完成了指定教育機構所認可的短期課程或者學習計劃,可以在加拿大境內申請學習許可(學簽)。
1、旅轉學流程描述
假設你有加拿大的旅游簽證,你可以在加拿大境內合法的逗留6個月。
在這6個月的時間里,你有權利在加拿大當地報讀一門小于6個月的短期課程。畢業(yè)后憑借這個短期課程的成績,你可以申請DLI(Designated Learning Institution)指定院校的長期(2年以上)課程。
當獲得了DLI院校的錄取通知書后,就可以在加拿大境內申請將旅游簽證轉為更加長期的學習簽證,從而在加拿大繼續(xù)合法學習。這就是加拿大旅游簽轉學簽的全部過程。
2、課程和學校要求
只有在滿足以下條件后,才有資格申請學習簽證:
① 課程學期必須是小于6個月內的短期課程。一般是3~4個月,而且必須在旅游簽到期前畢業(yè)。
② 這個短期課程必須是獨立課程,不可以是一個長期課程的一部分。
③ 短期課程畢業(yè)成績必須被加拿大移民局指定的教育機構(DLI)認可。
④ 短期課程畢業(yè)后必須申請指定教育機構的長期課程,并且得到正式錄取通知書。
簽證官審核要點:
? 提出申請時是合法入境、合法居留,旅游簽沒有過期。
? 滿足上述學習課程和錄取學校的要求,并且已經被正式錄取。
? 有合理的學習規(guī)劃。
? 具備足夠的資金支持在加拿大境內的學習和生活費用。
【建議】
1.一定要在旅游簽到期之前,遞交學習簽證申請。
2.在國內提前和短期課程培訓機構聯系好,入境后盡早上課。為后面申請長期課程留出時間。
3.提前了解長期課程院校資質,入學要求和學費。
4.最好提前半年準備有持續(xù)入賬記錄的真實存款證明。不要臨申請前存入一筆大額存款。
適用申請人群
1. 大齡申請人
加拿大倡導全民學習,活到老學到老現象隨處可見。很多專業(yè)也傾向于具備相當職業(yè)經驗的人申請,比如護士、MBA等等。只要申請人提供合理的學習規(guī)劃,大齡不會是拒簽的主要因素。
在我們受理的旅轉學的案件中,有半數以上的申請者年齡在40歲以上,甚至有最大年齡55歲成功獲簽的案例。
2. 學歷倒掛
即倒讀。比如國內碩士申請加拿大大學,或者國內本科申請加拿大大學大專。
倒讀的目的一般是為了利用加拿大的大專、研文等時間短實用性強的優(yōu)勢,為下一步找工作或者移民鋪路。
按照正常學簽申請倒讀是非常容易拒簽的。而旅轉學的審核條件和審批邏輯是不同的,審批機構也不一樣。不是說旅轉學的審批要求降低了,而是成功獲批的幾率相對會大一些。
3. 有拒簽史的申請人
國內申請學簽拒簽后,二次申請再次被拒的可能性非常高。除非一審簽證官有明顯紕漏,或者申請人條件發(fā)生了重大變化。否則移民局是不大可能自己翻案的。
旅轉學可以說是這種申請人最后的一張牌。由于兩種申請的審批機構不同,不存在移民局自我翻案的尷尬;再加上加拿大境內的審批邏輯和審核重點也與國內申請有所不同。這種重新獲簽的機會還是值得有拒簽史的申請人考慮的。
【建議】
趁人在國內時,一定先申請加拿大旅游簽,然后再申請學簽。因為:
1.旅游簽被拒,不影響申請學簽。道理上比較通順。
2.旅游簽獲批,學簽批下來更好。若學簽被拒,至少還有一條旅轉學的路。
3.而如果先申請學簽,一旦被拒,再申請旅游簽就顯得非常虛假被動。再次拒簽的概率非常高。
4. 留學生陪讀家長
這是最劃算的一個人群。陪讀家長一般都是旅游簽入境。轉學簽可以讓家長們從單調的陪讀生活中走進知識課堂,不僅可以提高自身技能,而且可以享有很多加拿大本地福利。比如:
若家長就讀大學,孩子可免費入讀公立學校,可以像本地孩子一樣就近入讀社區(qū)公校,不用局限于那些接收國際生的公校。
配偶獲得工簽和免費醫(yī)保,時間和學簽周期相同。這樣就可以合法工作,承擔部分家庭生活開支。
重點 + 難點
旅轉學的靈活性拓寬了獲取加拿大學習簽證的道路。但是一些申請人甚至留學中介對這個靈活性產生了不少誤解,認為這是移民局對那些已經入境加拿大境的申請人的一種“放水” 。這種想法是大錯特錯的。
選擇旅轉學,一定要明白這些重點:
1. 外語能力和學習能力
千萬不要認為既然英語 0 基礎的人可以得到加拿大旅游簽證,所以旅轉學就可以繞過英語了。
在加拿大境內參加的短期課程,多數是英語培訓。短短3-4個月的突擊,是不可能把英語水平從 0 基礎提升到長期課程入學標準的,一般要達到雅思6-6.5的水平。
2. 學校選擇和課程銜接
短期課程對申請后續(xù)長期課程的意義和作用必須具有說服性,而且明確地描述在學簽申請中,不能兩種課程風馬牛不相及,或者毫無因果關系。
對長期課程的學校和專業(yè)的選擇往往是申請人的短板。溝通不順暢以及信息量不對稱等因素,往往造成申請的課程滿員無法錄取,或者后期發(fā)現學校各種不如預期卻又無法及時調整的困擾,從而耽誤了簽證最佳申請期。
3. 學習目的不清晰,沒有長期規(guī)劃
選擇旅轉學的人群多數不是剛畢業(yè)的年輕人。他們往往是帶有工作和移民的目的的。既然這樣,就應該先了解清楚加拿大就業(yè)和移民的相關政策,然后再決定是否選擇旅轉學。
加拿大就業(yè)形勢、移民政策、自己的專業(yè)背景、年齡、英語成績、配偶條件、讀研還是讀本讀大專、去哪個省讀更能沾上政策的光……
所有這些因素都會對最終的移民打分產生重大影響。而當初邁出旅轉學第一步的時候,這些因素就已經很難改變了。
【建議】
1.不要輕信那些有關旅轉學很輕松、無門檻、英語 0 基礎之類的宣傳。
2.在國內惡補英語,至少達到雅思5.0的水平。
3.提前做足功課,把短期課程、長期課程、DLI院校資質……都了解清楚。
4.挑選負責任、靈活性強的DLI指定院校,在關鍵節(jié)點能夠為學員提供支持,順利拿到錄取信。
5.審視自己旅轉學的最終目的。和有經驗的旅轉學成功人士或者中介機構溝通,直奔目的,不走彎路。
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