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對于申請國外大學(xué)的留學(xué)生們來說，語言、網(wǎng)申是重要關(guān)卡，但挑戰(zhàn)不只如此，最令人頭禿的，是大學(xué)面試http://m.clcuae.com/newslist/newslist32_1.shtml。

今天，小編整理出了最新最全的美國院校面試指南，從面試分類、問題形式、準(zhǔn)備建議多個方面進(jìn)行講解分析。

 

美國大學(xué)面試分為哪些類型？

與英國不同，美國大學(xué)的面試常常不是強(qiáng)制要求的，面試報(bào)告是申請加碼的方式之一。它一般集中在暑假、十一前后、11月底到12月這三個時(shí)間段，按照不同的“維度”分為幾種類型，不同類型的面試要求又各不相同。

1）評估性 vs. 信息性

從目的上，美國大學(xué)招生面試可分為兩種：評估性(Evaluative)面試，和信息(Informational) 面試。

評估性(Evaluative)面試比較常見，一般會強(qiáng)制要求參加，其結(jié)果通常會影響招生決定。面試中，考官會根據(jù)你提供的個人情況資料進(jìn)行詢問，并通過了解你的興趣和熱情所在來決定你與大學(xué)是否匹配。頂尖學(xué)府的面試大多均為評估性，如哈佛、耶魯、衛(wèi)斯理大學(xué)、漢密爾頓學(xué)院等。

而信息性(Informational)面試的目的是為了讓學(xué)生更了解學(xué)校。面試官會在交流中對考生提出的問題進(jìn)行解答。提供信息性面試的學(xué)校包括康奈爾大學(xué)、瓦薩學(xué)院、科爾比學(xué)院等。

 

2）招生官面試 vs. 校友面試 vs. 第三方機(jī)構(gòu)面試

因?yàn)槊嬖嚬俚牟煌?，美國大學(xué)面試又分為三種。

招生官面試 Admissions Officer Interview：

顧名思義，這是最傳統(tǒng)意義上的美國大學(xué)面試，一般會在校園內(nèi)進(jìn)行，采取招生官與考生面對面的形式進(jìn)行。

 

校友面試 Alumni Interview：

A personal interview on or off campus is OPTIONAL, but recommended.——Rice University（在校內(nèi)或校外的個人面試并非強(qiáng)制性的，但我們推薦申請人進(jìn)行面試。——萊斯大學(xué)）

因?yàn)閲H學(xué)生眾多，高校招生辦的人手卻有限，大學(xué)通常會委托在世界各地的校友們來對申請者進(jìn)行面試。由于硬性條件原因，并不是所有學(xué)生都能申請到校友面試的資格。不過，如果你有條件進(jìn)行申請，還是鼓勵參加的，畢竟這種面試形式比較輕松自由，便于更好地發(fā)揮。

 

第三方面試 Third-party Interview：

這是當(dāng)前留學(xué)生們采取的相當(dāng)普遍的面試方式。某些學(xué)校會建議學(xué)生參加第三方機(jī)構(gòu)提供的面試，而第三方機(jī)構(gòu)會將面試的過程或結(jié)果寄給學(xué)校。這些機(jī)構(gòu)會檢測學(xué)生的英語水平是否與提供的證書（校內(nèi)成績、雅思成績等）相匹配，以及學(xué)生的經(jīng)歷是否與文書內(nèi)容一致等。

 

 

總體來說，雖然美國大學(xué)的面試多為可選，但我們還是建議學(xué)生選擇參加，畢竟按照趨勢，他們已經(jīng)愈加重視人與人之間的面試交流了。同時(shí)，美國高校的面試與雅思口語考試的“套路”也是十分類似的。面試官經(jīng)驗(yàn)豐富，身份依舊是native speaker，因此除了你需要呈現(xiàn)出的思維和理解力，對考生的語言能力的考察也是重點(diǎn)之一。這就意味著你的發(fā)音要清晰，不能機(jī)械地背誦答案，同時(shí)你還要注意自己的流利度，在時(shí)間有限的情況下，盡可能地表達(dá)和多說，提高自己的fluency，給予面試官足夠的信息量。

 

因此，如果你有采取面試的打算，千萬記得在托福、雅思口語考試之后不能掉以輕心，將口語水平一直保持在22分以上或6.5~7分，這能夠在很大程度上幫你拿下一份優(yōu)秀的面試報(bào)告，并為自己的申請加碼不少。

 

美國名校面試都問些啥？

與英國高校的學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)不同，美國高校的面試更傾向于“隨便聊聊”。同時(shí)參與過英國牛津大學(xué)和美國康奈爾大學(xué)面試的Bella對此很有發(fā)言權(quán)：

“英國學(xué)校更注重學(xué)術(shù)和思維方式，我在面試前做了大量的準(zhǔn)備工作。美國則完全不同，我本來準(zhǔn)備了很豐富的簡歷，沒想到面試官翻了翻就放一邊了。你永遠(yuǎn)不知道他們的標(biāo)準(zhǔn)是什么，他們似乎更看重人格和整體素質(zhì)。

如果你參加過同樣趨于生活化的雅思口語考試，你就會明白，面試官們往往更希望學(xué)生能與他們進(jìn)行雙向的對話，并在溝通中多維度地展示自己，而不是等待著問題，然后給出機(jī)械回答。

剛剛被錄取的Erin也說，他認(rèn)為自己被錄取的關(guān)鍵是，在面試過程中，表達(dá)出自己熱愛研究、敢于創(chuàng)新，他曾在高中開設(shè)過科技類社團(tuán)。“重要的是你有哪些與眾不同的特長、愛好和業(yè)余活動，你需要用你自己來打動這些面試官。”

 

那么，在美國高校的面試中，面試官們一般會問哪些問題呢？

 

整體來說，美國高校的面試主要考察這幾個方面：學(xué)識、個性、對大學(xué)的期望、是否了解申請的學(xué)校。

 

Gillian曾在哈佛大學(xué)擔(dān)任面試官，她表示，由于中國學(xué)生的申請成績普遍偏高，他們會對申請人的個人經(jīng)歷更感興趣。同時(shí)，她還總結(jié)了在哈佛大學(xué)面試中經(jīng)常會出現(xiàn)的六個問題：

-在大學(xué)學(xué)習(xí)中，你可能對什么感興趣？

-你在學(xué)校中最消極的經(jīng)歷是什么？

-你不在學(xué)校的時(shí)候都做些什么？

-你最近讀過什么書？

-你最近參加的文化活動是什么？或者你最近做了什么？

-為什么我們大學(xué)適合你？

 

乍一看，這些問題的確很像“隨便聊聊”，但是你如果真的懷著“隨便聊聊”的態(tài)度去回答，那結(jié)果就只能涼涼。畢竟，面試官可以從你每一個問題的回答中提煉出他們最需要的信息?？熳屛覀兛匆豢闯Ｒ姷拿嬖噯栴}都有哪些，以及如何應(yīng)對吧！

 

 

1）大學(xué)期望、學(xué)術(shù)類問題

例題：

“Which subjects are you studying now? Do you enjoy some more than others? Why?”

“What subjects do you plan to study in college? ”

“Do you have any dreams or goals after graduation from college? ”

這類問題主要考察學(xué)生們的學(xué)習(xí)目的（研究領(lǐng)域）是否明確，之前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是否與簡歷相符。

 

準(zhǔn)備策略：

對你要申請的學(xué)校進(jìn)行全方面了解，包括你想申請的專業(yè)，以及該校在該專業(yè)的重點(diǎn)研究方向。

因此，根據(jù)學(xué)校特色，結(jié)合自身的愿望和經(jīng)歷，通過“舉例子”的形式對問題進(jìn)行回答，會讓你的答案顯得更具體、成熟而有深度，從而獲取面試官的好感。對于之前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，面試官比較在意的是簡歷的真實(shí)性，因此采取“舉例子”的方式進(jìn)行回答也許是最好的辦法。

在口語考試中也有過類似的問題，面對這類話題，我們一般會建議考生提供盡量豐富的回答，多形容，多描述細(xì)節(jié)。同時(shí)，學(xué)習(xí)目的越明確，考生越具有競爭力。面試官很可能引申到“你為什么對這個領(lǐng)域感興趣？”可以說，面試官問得越深，被錄取的可能性越大，而如果表現(xiàn)不佳，面試可能就到此結(jié)束了。

 

2）課外活動類問題

例題：

“What has been your favorite course during high school? Why? ”

“What have you done during the summers? ”

“Is there someone in your life who has had an impact on your life and why? ”

該類問題主要考察考生是否具有豐富的課余生活，并以此了解你的人格與興趣點(diǎn)是否與學(xué)校相契合。

 

準(zhǔn)備策略：

準(zhǔn)備3~5個小故事，對自己過去的經(jīng)歷做到熟悉，對未來的期望也要很清晰。講故事是回答這類問題的不錯選擇。比如說你是團(tuán)隊(duì)的一員，你們一起做了什么等等，切忌！不要流水賬！多通過豐富的語言來形容這件事對自己產(chǎn)生的影響，be mature & think critically。

如果你曾參加過口語考試，那當(dāng)初準(zhǔn)備的故事就可以改一改直接拿來用啦！你喜歡的書？喜歡的電影或歌曲？一件讓你記憶猶新的事情等等……但是！雖然故事是同一個故事，書是同一本書，切記千萬不能背誦，一定要自然地脫口而出，如果背誦痕跡過于明顯，也是會讓面試官有負(fù)面印象的。

 

3）讓你提個問題類問題

例題：

“Any questions for me?”

這個看似每次面試都會出現(xiàn)的“象征性問題”，其實(shí)也是十分重要的！當(dāng)面試官拋出這個問題后，千萬不能不回答！

“申請過程中一定有很多信息是網(wǎng)上找不到的，如果這個時(shí)候你對面試官沒有任何問題，我們會認(rèn)為這是考生沒有認(rèn)真對待這次申請的原因。”

因此，回答這類問題也需要做好功課。你不僅要提出問題，而且你的問題不能是花10分鐘上網(wǎng)就能查找到的，不能太籠統(tǒng)，需要言之有物。

 

準(zhǔn)備策略：

提前準(zhǔn)備好可以通用的若干問題，并能夠針對對方的回答做出合宜的回應(yīng)，不至于在面試期間卡殼時(shí)間過長引起考官反感。

這對英文思維的流暢度要求比較高，不如在面試期間多看看美劇，多聽聽英文廣播，或者根據(jù)口語中針對提高fluency的攻略進(jìn)行練習(xí)，讓自己的語言情境切換，不至于在考試的時(shí)候“出戲”。

當(dāng)然，如果面試官是校友，你也可以問問他讀書時(shí)候的經(jīng)歷，最難忘的課程，或者學(xué)校的食物或宿舍的環(huán)境等，營造輕松的氛圍，留下與眾不同的印象。

 

總的來說，美國高校的面試題目就分為這三類。它與口語考試的相似度很高，卻又增加了考察的維度，在考察語言能力的同時(shí)，還會考察你的學(xué)識、個性，以及你是否對這次申請持有認(rèn)真的態(tài)度（有沒有好好了解過這所學(xué)校？有沒有認(rèn)真準(zhǔn)備面試？）。因此，通過總結(jié)一些面試常見問題來對自己進(jìn)行訓(xùn)練，拉上朋友老師陪你練習(xí)，在面試時(shí)落落大方并展現(xiàn)最佳的狀態(tài)，就一定能夠事半功倍，為你的申請加分啦。

 

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