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STEM 最早是由美國(guó)政府發(fā)展起來(lái)的。2006 年 1 月 31 日，美國(guó)總體布什在其國(guó)情咨文中公布一項(xiàng)重要計(jì)劃——《美國(guó)競(jìng)爭(zhēng)力計(jì)劃》STEM專業(yè)強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科專業(yè)知識(shí)整合，在真實(shí)的情境中，培養(yǎng)學(xué)生的 Communication (溝通交流)， Collaboration (合作)， Critical Thinking (批判性思維)，Creativity (創(chuàng)新) 的能力。因此 STEM 項(xiàng)目不僅僅能夠培養(yǎng)同學(xué)們的能力，還能夠在就業(yè)中為同學(xué)們提供一些得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。在國(guó)家實(shí)力的比較中，獲得STEM學(xué)位的人數(shù)是一個(gè)重要指標(biāo)。因此各個(gè)國(guó)家都在著力培養(yǎng)STEM領(lǐng)域的人才，在工作市場(chǎng)中，擁有STEM學(xué)位的人才往往也更具優(yōu)勢(shì)。以往大家總是認(rèn)為STEM專業(yè)只是理工科的代名詞，其實(shí)商科、社科、人文學(xué)科都屬于STEM專業(yè)范疇，這里萬(wàn)佳留學(xué)就來(lái)給文科生們送一波福利，看看文科生能申請(qǐng)哪些STEM專業(yè)？

 

 

 

商業(yè)分析 Business Analytics

商業(yè)分析是將大量數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為清晰可使用信息的一門(mén)學(xué)科，主要服務(wù)于通過(guò)分析處理海量數(shù)據(jù)幫助企業(yè)進(jìn)行合理的決策。該專業(yè)沒(méi)有對(duì)口的本科專業(yè)，所以對(duì)本科專業(yè)要求比較寬泛，理論上是所有本科專業(yè)背景的學(xué)生都可以申請(qǐng)。但是，就讀BA專業(yè)碩士的學(xué)生將學(xué)習(xí)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、優(yōu)化選擇、客戶行為學(xué)、風(fēng)險(xiǎn)管理、運(yùn)籌學(xué)和決策理論等課程。

 

開(kāi)設(shè)BA專業(yè)的學(xué)校有

加州大學(xué)戴維斯分校—Master of Science in Business Analytics

UCD的商業(yè)分析項(xiàng)目是國(guó)際生申請(qǐng)較多的項(xiàng)目，是一個(gè)通過(guò)企業(yè)贊助商和導(dǎo)師一起進(jìn)行學(xué)習(xí)的實(shí)時(shí)分析項(xiàng)目，非?？粗貙W(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。從UCD開(kāi)車(chē)到舊金山市內(nèi)只需大約一個(gè)小時(shí)，距離戴維斯一個(gè)半小時(shí)車(chē)程的圣荷西就坐落在聞名世界的高科技產(chǎn)業(yè)區(qū)硅谷。這里不僅是微軟、谷歌、臉書(shū)等各個(gè)科技巨頭的聚集地，也是眾多留學(xué)生創(chuàng)業(yè)的首選位置。因此在UCD讀書(shū)不僅能接觸到來(lái)自硅谷的大牛企業(yè)，還有更多機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到與這些企業(yè)有千絲萬(wàn)縷關(guān)系的人，以此獲得在美國(guó)前沿領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)實(shí)習(xí)。美國(guó)大學(xué)

 

羅切斯特大學(xué)—MS in Business Analytics

入讀羅切斯特大學(xué)的商業(yè)分析項(xiàng)目，學(xué)生可以選擇10個(gè)月或17個(gè)月的分支項(xiàng)目，提升計(jì)算機(jī)軟件的應(yīng)用能力和對(duì)大數(shù)據(jù)的敏感度。

 

金融學(xué) Finance

金融學(xué)作為從不同角度研究金融系統(tǒng)各個(gè)方面活動(dòng)及其規(guī)律的學(xué)科體系，專門(mén)培養(yǎng)具有金融學(xué)理論知識(shí)及專業(yè)技能的人才，一直是國(guó)際學(xué)生申請(qǐng)的熱門(mén)專業(yè)。目前，越來(lái)越多的美國(guó)學(xué)校加入STEM專業(yè)的行列，延長(zhǎng)學(xué)生在美國(guó)實(shí)習(xí)的時(shí)間，提高在美國(guó)的就業(yè)率。

 

具有代表性的金融項(xiàng)目

麻省理工學(xué)院—Master of Finance

MIT的金融專業(yè)提供給學(xué)生一年或一年半的項(xiàng)目選擇，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)在最先進(jìn)的金融理論，量化模型和行業(yè)實(shí)踐中運(yùn)作，強(qiáng)化學(xué)生的金融知識(shí)和量化分析能力。

 

圣路易斯華盛頓大學(xué)—Master of Science in Quantitative Finance

圣路易斯華盛頓大學(xué)的量化金融項(xiàng)目為一年半時(shí)長(zhǎng)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用和商業(yè)決策能力，就業(yè)率可達(dá)90%以上。

學(xué)校位于美國(guó)密蘇里州圣路易斯市，圣路易斯是近20家財(cái)富1000強(qiáng)公司的總部所在地，其中9家屬于財(cái)富500強(qiáng)企業(yè)，包括Express Scripts Inc.，Anheuser-Busch InBev，Caleres和Solutia Inc.。圣路易斯是中西部的金融中心，但生活成本相對(duì)較低。

 

加州大學(xué)圣地亞哥分校—Master of Finance

UCSD的金融專業(yè)開(kāi)設(shè)在管理學(xué)院下面，數(shù)據(jù)分析、計(jì)量模型、投資分析課程的設(shè)置深受學(xué)生喜愛(ài)，從近幾年錄取情況來(lái)看，錄取率逐年提高，選擇該項(xiàng)目的學(xué)生也越來(lái)越多。美國(guó)留學(xué)專業(yè)

 

金融工程 Financial Engineering

金融工程屬于金融、計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)的交叉學(xué)科，是一切利用工程化手段來(lái)解決金融問(wèn)題的技術(shù)開(kāi)發(fā)，它不僅包括金融產(chǎn)品設(shè)計(jì)，還包括金融產(chǎn)品定價(jià)、交易策略設(shè)計(jì)、金融風(fēng)險(xiǎn)管理等各個(gè)方面。金融工程項(xiàng)目申請(qǐng)對(duì)純文科背景的學(xué)生來(lái)講有一定難度，建議文科生選擇計(jì)算機(jī)或數(shù)學(xué)相關(guān)課程來(lái)提升自己的量化背景。

 

教育學(xué) Education

教育統(tǒng)計(jì)學(xué)與研究方法（Educational Statistics and Research Methods）

教育評(píng)價(jià)與研究（Educational Evaluation and Research）

教育、教學(xué)技術(shù)（Educational/Instructional Technology）

 

哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院——Teachers' College位列全球教育學(xué)院第七，很多教育專業(yè)都列入了STEM認(rèn)證項(xiàng)目。除此之外，約翰霍普金斯大學(xué)、波士頓學(xué)院、明尼蘇達(dá)大學(xué)雙城分校、賓州州立大學(xué)等都開(kāi)設(shè)了教育方向的STEM專業(yè)。

 

 

 

傳媒類(lèi)

1、Digital Communication and Media/Multimedia數(shù)字通信與媒體/多媒體

2、Animation,Interactive Technology Video Graphics and Special Effects動(dòng)漫、交互技術(shù)、視頻圖形特效

3、Web Page Digital/Multimedia and Information Resources Design網(wǎng)頁(yè)、數(shù)字/多媒體和信息資源設(shè)計(jì)

 

推薦院校

1、Massachusetts Institute of Technology麻省理工大學(xué)

2、Northwestern University西北大學(xué)

3、Carnegie Mellon University卡耐基梅隆大學(xué)

4、University of Southern California南加州大學(xué)

5、Georgia Institute of Technology Main Campus喬治亞理工

 

如何在美研申請(qǐng)中少走彎路？STEM大潮席卷全球，相信每一位準(zhǔn)留學(xué)生都想爭(zhēng)取在美實(shí)習(xí)就業(yè)的機(jī)會(huì)。無(wú)論本科背景如何，留學(xué)申請(qǐng)仍然是一場(chǎng)需要提前準(zhǔn)備的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。找到未來(lái)的就業(yè)方向，了解申請(qǐng)專業(yè)的能力要求，在充裕的時(shí)間中提升背景，彌補(bǔ)學(xué)術(shù)不足，才能在激烈的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

 

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