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留美文書如何寫

2013年02月21日來源:美國留學網作者: 萬佳留學
>>我感興趣,馬上在線咨詢 身為亞洲學生,要如何才能讓評審委員了解您入學意愿和理由呢?沒錯,寫申論題是個絕佳的機會。您可以在申論題里提到,自己會如何運用不同文化背景,讓校內其它同學的學習體驗因您而有所不同。其實,能在申論題中表達對這些差異性的認知與認同非常重要。若能做到這一點,您的申論題就能成功地吸引評審委員的注意。至于大學申請書中的申論題應該選擇什么主題?以及事前該做什么準備?下列是幾個我們認為非常重要、有用,并且能幫助您做決定的注意事項。
1. 英文書寫能力
      對大部分亞洲學生而言,每天說的、寫的語言顯然不會是英文。想當然爾,準備申請書最困難的部分也就是用英文寫這些申論題。所以,您必須事先做好萬全準備,才能從容面對這個挑戰(zhàn)。在動筆寫申論題前,您必須先有二、三個月的時間做準備。這段時間內英文書報讀得越多越好。特別注意這些文章的組織與架構,以及句子的結構。您一旦看到可以用來描述自己的單字,務必記得抄在另外準備的筆記本上,并且將其組句方式記下來。
      在讀過大量不同的英文文章以后,練習寫一些描寫自己的句子。一開始,先寫二、三個簡單描述自己的句子。這些句子的結構不必很復雜,只要用您習慣的結構就可以。再來,列出您的專長才能、興趣,還有您喜歡的電影。簡單寫幾個段落來描述一些對您有影響的人、事、物。在整個寫作練習過程中,請專注在「什么人、什么事、什么東西」上,而不要太過注意細節(jié)。做這個練習的目的是讓您以自己為主題,先熟悉寫一些簡單的英文句子,然后再慢慢進步到能用這些句子組成完整的段落。
      幾個月后,您可以累積很多描述自己的單字與句子了。萬事起頭難,但慢慢的,您就會發(fā)現自己進步很多。而所收集這些關于自己的英文信息,在正式寫申論題的時候,就可以派上用場了。
      請記住評審委員要求您這些申論題的用意。他們想藉由這些申論題來認識您本人。當然,他們絕對有能力檢閱您的考試成績和解讀里頭的數字。但是他們更希望能從申論題中了解您是什么樣的人。所以藉由這些寫作前的練習,您會逐漸熟悉要如何以英文來描述自己。
2. 選定主題
       每篇送到評審委員的申論題都必須要有一個主題。有些學校會要求學生針對特定的問題作答;但有的學??梢宰屇芜x主題。不管怎樣,申論題的第一段必須要能清楚點出您的主題,而且整篇文章都必須根據這個主題發(fā)揮。
      主題是一篇文章能不能吸引讀者注意力的關鍵。如果沒有主題,讀者不但無從得知這篇申論題的目的,最糟的狀況是他很快會覺得乏味。如此一來,要怎么強求您的讀者有耐心地去探討您這篇申論題的重點呢?
根據上述論點,第一段寫得好壞與否決定了讀者會花多少時間來看您寫的申論題。如果第一段的主題或意義模糊不清,讀者很快地就會對您的文章失去興趣。申論題的第一段最好寫些能立即引發(fā)讀者興致的內容,例如:個人軼事、譬喻、引述一段話、或者是引人深思的問題等等。這些內容都能充分展現作者的個人風格,用來博取讀者的注意效果最好。
3. 用英文思考
      如果依照第一點提供的建議,藉由閱讀其它英文讀物來準備申論題,您會發(fā)現每篇好的申論題都有特定的文章組織與架構。當然,各種語言的架構不盡相同。千萬不可以嘗試先用母語寫好申論題后,再翻譯成英文。這樣的作法只會讓您覺得氣餒。您很快會發(fā)現原本一些用母語很容易就可以表達的想法,換成英文的話,會變得困難重重。而且這樣也會造成您太過依賴字典,使整篇文章顯得不流暢。寫作的時候,最好只用您熟悉和慣用的英文單字。母語是英文的讀者很快就可以辨別,您的文章是由字典里搬出來的單字堆砌而成,還是您經過理解與消化以后寫出來的。
      如果要以英文寫作,先決條件是用英文思考,而不要先寫成母語,再翻譯成英文?;叵胨心x過英文讀物,作者是如何架構這些文章?您會發(fā)現每篇文章的開場白都清楚明白地點出作者的主旨或目的。無論作者要傳達的消息是什么,讀者都可以很容易地從第一段里找出來。后面的段落主要只是針對原文的主旨發(fā)揮而已。這些就是所謂的發(fā)展段落。同樣的道理,每段的第一個句子也必須點出整個段落的目的。而最后一段則必須下總結,重述這篇文章的主旨。
      并不是所有的語言都遵循這樣的寫作結構和組織。以中文申論題為例,主旨一般位于文章的主體部分。作者寫作的方式如同畫一個圓,主題或主旨落在這個圓的圓心上,作者會不斷繞者這個主題發(fā)揮。如果您嘗試用這樣的結構寫一篇英文,讀者會因為無法領略文章的含意而覺得非常沮喪。所以,再次叮嚀您不可翻譯,要改用英文思考。
4. 要展現個人風格、幽默,還要誠懇
      既然評審委員希望透過申論題來了解您,您當然需要以親切、誠懇的態(tài)度來寫。您可以透過申論題來表達適應不同文化對您的意義。進而顯示出如果您成為學校的一份子,將如何嘉惠其他同學。這其實是評審委員在檢視外國學生申請書時,最重要的一個考量。他們想知道外國學生對大學多元化會帶來什么樣的助益。如果學校評審委員確信,您的入學會為學校在這方面帶來正面的影響,那么您入取的機率相對就提高。
      然而,要特別注意的是,申請大學的學生大部分是亞洲學生。光是談論您的文化背景會如何使學校更多元化,可能就略嫌單薄了。除非您能表現出吸引人的個人風格。此外,太過籠統(tǒng)或粗略都不好。避免陳述您會將中國文化帶入校園之類的言語。因為其他幾千個申請學校的學生也是中國人。記住,要充分展現您的個人風格。而且最重要的是要強調您會如何促進校園的多元化。
5. 常見申論題疑難排解
      如上面提到的,有的大學給予學生決定申論題主題的自主權。然而,有些學校會要求學生必須針對給定的題目作答。下列乃一些最常見的申論題題目及作答的訣竅:
個人成長過程與發(fā)展
      這類型的申論題是亞洲學生獲取高分最好的機會。您的成長過程、個人背景,以及人文歷史與本地學生截然不同,原因再簡單不過,因為您來自亞洲。但您必須闡述這與眾不同的背景如何奠定您的價值觀和思想。描述人生各個不同的階段如何塑造出今天的您,以及您的成長過程與出國進修的意愿有什么直接的關聯。記??!內容必須是個人體驗,而且要具體,如此才能百分之百吸引評審委員的目光。
   有些學生會說,過去沒有經歷過任何足以影響自己一生的重大事件。比如說對自己意義非凡的親人或朋友驟然過世之類的體驗。我們會解釋給學生聽,這類型申論題的內容并不一定得寫得那么戲劇化。相反的,只要能用誠懇的態(tài)度來描述過去的經歷是如何造就出今天的您,就足夠了。不管戲劇化或平凡與否,每個人都是由過去的閱歷塑造成形的。只要誠懇,并且明白寫出您的成長背景是如何引領您成為現在的您。
對未來的專業(yè)有什么目標?
       這是大多數大學院校最常出的申論題題目。對已經拿到大學學位,而且又有工作經驗的學生來說,這個題目非常容易作答。因為這些學生基本上都已具備相當程度的專業(yè)知識,要解釋進修對自己的生涯規(guī)劃有什么樣的幫助,當然是輕而易舉。
   但同樣的題目要高中剛畢業(yè)的學生作答,可能就困難重重了。大多數人會把大學當作人生的過渡時期,也就是說:我們可以在大學這個環(huán)境,確定所學的領域是不是符合自己的興趣、性向和價值觀。雖然很多大一新生一旦發(fā)現念的科系和自己的興趣不同,就決定轉系,但這絕對不是學生性格上的瑕疵。大學本來就是個讓我們確認未來人生目標的地方。高中一畢業(yè)就能做這決定的學生少之又少。
      如果您高中剛畢業(yè)沒多久,別擔心對自己的人生目標仍然茫然無知。回答這類的申論題題目的時候,重點要放在這樣的學習過程與人生體驗,會如何幫助您成為更成熟的個體。強調您對念大學以后能更加了解自己非常地期盼。也強調您多向往藉由這樣的學習機會裝備好自己,以面對畢業(yè)以后的「現實世界」。別勉強自己捏造出人生或志業(yè)目標。告訴他們您希望從大學教育學到什么才是上策。
個人成就、挫敗的經歷、道德沖突
      這類申論題的主題是一些發(fā)生過的真實事件。事情發(fā)生的狀況必須詳細描述。在動筆之前,好好思考您要寫那個事件。并注意您所描寫的事件,是要傳達什么樣的消息給讀者。在構思出最符合題意的事件以后,請務必確定您能回答下面六個關于這個事件的問題:什么事情(What)、人物(Who)、時間(When)、地點(Where)、原因(Why)和過程(How)。詳述該事件并確實寫出這個事件對您影響深遠的原因。讀者最想知道的,莫過于是為什么這事件對您意義深重、以及為什么塑造出今天的您。
興趣和嗜好
      很多學生問到,為什么學校要問這類關于個人興趣和休閑活動的問題。他們很快就很主觀地認定這些個人信息與未來的課業(yè)無關。但是,這樣的想法是錯誤的。事實上,評審委員可以透過這類有關個人興趣的問題,來了解您的個性、價值觀、及才能。您專注于什么樣事物,就可反映出您是什么樣的人。
      別臆測學校評審出這類申論題題目的目的。只要誠實以對。重點不在于您喜歡籃球或棒球,也不在于您比較喜歡法國文學還是德文。最重要的是您對這些事情有興趣的原因。為什么您如此熱愛運動?從運動您有什么樣的收獲?為什么您愛好集郵?每周讀三本書如何幫助您成為更好的人?學校評審對您的興趣本身反而不是很在意,他們在意的是您能從中獲得樂趣的原因。我們熱愛的事物往往對我們的人格影響甚鉅。這樣的題目沒有對或錯的答案。唯一的條件是要誠懇。
6. 最后的叮嚀
   具體寫出為什么您會選擇特定學校作為完成學業(yè)的地方。不要只寫些由于這學校享譽盛名之類籠統(tǒng)的理由。詳細描述為什么該校是協助您達成目標的最佳選擇。先收集一些關于該校的背景信息。找出該校的哪些課程、師資或環(huán)境符合您的個人需求和專業(yè)志向。但話又說回來,即便您找不出申請這學校的特殊理由,也千萬不要嘗試自行捏造。記住,誠實才是上策。
   寫完申論題以后一定要重讀并加以更改。切記要多讀幾次才可以把申論題交出去。于更改階段,除了檢查拼字錯誤、或標點符號以外,還要檢查申論題的重點寫得好不好,以及整篇文章通不通順。如果發(fā)現有任何段落怪怪的,千萬別遲疑,馬上重寫。勇敢地把和文章主旨不相關的內容刪除,并且加入所有可以讓要點更明確的信息。
   最后一個步驟是請他人閱讀您的申論題。別人的意見相當有用。讀者可以幫您找出哪些句子寫的不清楚,您便需要重寫。讀者也會告訴您文章哪個部分看不懂。依據他人的意見作了更改以后,請另外一個人再讀一次。擷集多人意見可幫助您確認自己寫的申論題是否清楚易讀。 
 
 
 
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