“美國大學(xué)在審核中國學(xué)生的入學(xué)申請時(shí)，相比中國學(xué)生的本科GPA成績、托福成績和GRE成績，來自國際、國內(nèi)知名教授或與所申請學(xué)校有聯(lián)系的老師的介紹信會更可信，更有說服力?！逼斩却髮W(xué)國際合作辦公室中國代表張崇華博士向記者介紹說。

張崇華認(rèn)為，對于正在申請留學(xué)美國的學(xué)生來說，加權(quán)成績、托福成績以及研究生入學(xué)需要的GRE成績，是美國大學(xué)在審查學(xué)生時(shí)參考的依據(jù)。但近幾年，大多數(shù)申請留學(xué)美國的中國學(xué)生有著很“漂亮”的學(xué)習(xí)成績，不少學(xué)生的托福、GRE成績甚至比美國學(xué)生還高，這樣反而失去了可信度和可比性，沒有考察到學(xué)生在語言或者學(xué)習(xí)上的真實(shí)能力。因此普度大學(xué)越來越重視申請學(xué)生的介紹信。

介紹信是美國高校了解申請學(xué)生真實(shí)、全面信息的手段。但國內(nèi)不少學(xué)生的介紹信都只是千篇一律的“溢美之辭”，很多學(xué)生甚至‘代筆’介紹信，最后附上某教師的簽名，這樣只會降低介紹信的質(zhì)量從而降低被錄取的機(jī)會?！叭绻晌覀冋J(rèn)識或認(rèn)可的老師提供學(xué)生的介紹信，會更容易接受和得到認(rèn)可。這樣一方面可以方便我們和這些老師進(jìn)行直接交流來了解學(xué)生，另外介紹信的可信度會更高?！?BR>