出國(guó)留學(xué)不等于成功，也不等于幸福、財(cái)富和榮譽(yù)。留學(xué)本質(zhì)上還是傳 統(tǒng)意義上的學(xué)習(xí)，或者說是我們傳統(tǒng)學(xué)習(xí)概念的一種延伸，甚至?xí)任覀儌?nbsp;統(tǒng)意義上的學(xué)習(xí)更具挑戰(zhàn)。

　　首先，出國(guó)留學(xué)意味著去到一個(gè)不同的地區(qū)或者國(guó)家，語(yǔ)言不同，文化 不同，教育制度不同，社會(huì)形態(tài)不同，價(jià)值觀不同。在完全陌生的異國(guó)他鄉(xiāng) 讀書，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活中，我們都可能遇到很多不太適應(yīng)的地方，甚 至文化沖擊，這就需要我們調(diào)整自己，在新的環(huán)境里掌握生存的法則。

　　其次，無(wú)論我們出國(guó)之前外語(yǔ)考試分?jǐn)?shù)多高，錄取學(xué)校的排名多靠前， 做了多么充分的思想準(zhǔn)備，出國(guó)后的適應(yīng)期至少要幾個(gè)月。我們需要學(xué)會(huì)照 顧自己，適應(yīng)學(xué)校的各種要求，完成課內(nèi)外各項(xiàng)作業(yè)，尤其是發(fā)揮自己的主 觀能動(dòng)性，用批判性的思維去表達(dá)觀點(diǎn)，發(fā)出自己的聲音。如果真正想要學(xué) 有所成，我們需要付出超出常人的努力。

　　最后，因?yàn)槭窃诋悋?guó)他鄉(xiāng)生活和學(xué)習(xí)，即便已經(jīng)逐步適應(yīng)，我們?nèi)詴r(shí)不 時(shí)會(huì)有一種漂泊感，一種深切的、難以克服的孤獨(dú)。留學(xué)的最初 三個(gè)月是挑戰(zhàn)最大的，扛住了這三個(gè)月，我們就能抗住三年的留學(xué)生活；扛 住了三年的留學(xué)生活，我們就能扛住職場(chǎng)上三十年的拼搏，這就是留學(xué)帶給 我們的自信。因此，我個(gè)入主張年輕人在有條件的情況下，可以出去體驗(yàn)一番。

　　一句話，世界正走向全球化，我們需要國(guó)際化。出國(guó)留學(xué)不等于成功但 卻是我們走向成功的一條重要途徑。