很多小伙伴在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的時(shí)候，都會(huì)關(guān)注USnews美國(guó)綜合排名。這個(gè)時(shí)候有個(gè)問題來(lái)了，世界著名學(xué)府哈佛大學(xué)為啥不是龍頭老大?想解答疑問，萬(wàn)佳留學(xué)小編得和大家說(shuō)說(shuō)USNews美國(guó)大學(xué)排名“背后的秘密”。

USNews美國(guó)大學(xué)的排名方法

我們先剖析一下USNews美國(guó)大學(xué)的排名方法：

USNews美國(guó)大學(xué)排名指標(biāo)權(quán)重

從排名的依據(jù)看，似乎也還合理。它既考慮了教授的水準(zhǔn)和教學(xué)水平，又考慮了學(xué)生培養(yǎng)，還考慮了生源情況和外界對(duì)它聲譽(yù)的認(rèn)可。

然而如果仔細(xì)看一下衡量方法，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問題了，有很多不合理之處。由于有這個(gè)指標(biāo)，好多大學(xué)的排名總是“潮起潮落”。

哈佛為什么排不到第一

現(xiàn)在就很容易理解為什么普林斯頓總是排第一，而名氣更大的哈佛和斯坦福卻在它后面。

應(yīng)該講普林斯頓是非常棒的大學(xué)，但是它能排到第一，在很大程度上還因?yàn)樵谶@個(gè)排名體系中吃的虧少，占的便宜多：

(1)畢業(yè)率

這是影響排名權(quán)重最高的因素。雖然普林斯頓給外人的感覺是得A比哈佛難，這也是事實(shí)，但是畢業(yè)率卻比哈佛高，四年為90%，哈佛則為86%，比斯坦福的75%更高得多，普林斯頓在這點(diǎn)上確立了大大的優(yōu)勢(shì)。

(2)校友捐贈(zèng)

這一項(xiàng)普林斯頓一直做得非常好，雖然獲得捐贈(zèng)的總數(shù)遠(yuǎn)不如哈佛和斯坦福，但是捐款的比例高，而排名只看比例，不看總數(shù)，它就占到了便宜。這也就解釋了為什么普林斯頓大學(xué)在招生介紹會(huì)上非常強(qiáng)調(diào)校友關(guān)系以及校友捐贈(zèng)的比例，因?yàn)樗呐琶诤艽蟪潭壬鲜芤嬗诖恕?/p>

(3)教授和教學(xué)水準(zhǔn)

在這一點(diǎn)上，普林斯頓的得分也非常高。這不代表它的課講得真的比哈佛或者斯坦福好，而是因?yàn)閷W(xué)校小(只有5000本科生)，小班上課比例自然就高，再加上又地處郊區(qū)，物價(jià)水平低，在教授工資這一項(xiàng)上也占了便宜。至于哈佛和斯坦福大師云集，但是這條在排名時(shí)不作數(shù)。

(4)錄取率

在評(píng)估的各項(xiàng)因素中，哈佛和斯坦福比普林斯頓的一個(gè)明顯的優(yōu)勢(shì)在于它的錄取難，但是由于錄取率只占排名的1.3%，因此哈佛和斯坦福的這個(gè)優(yōu)勢(shì)作用不大。

這樣對(duì)比下來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)評(píng)估體系中，普林斯頓確實(shí)能壓哈佛一頭，而領(lǐng)先斯坦福很多。

當(dāng)然，一個(gè)學(xué)生如果同時(shí)被哈佛(或斯坦福)和普林斯頓錄取，絕大多數(shù)是選擇前者而不是后者，說(shuō)明大部分學(xué)生也明白排名第一并非真的是第一名。

提高排名的秘訣：多花錢

任何一個(gè)已知的評(píng)價(jià)體系都可以被人為操縱，對(duì)于USNews的這個(gè)評(píng)價(jià)體系來(lái)說(shuō)也是如此。

如果一個(gè)大學(xué)想要在短期內(nèi)提高排名，通常可以在三個(gè)方面努力：

(1)招收成績(jī)好的學(xué)生

這樣做可以讓“SAT和高中成績(jī)”的排名靠前。過去杜克、哥倫比亞和華盛頓大學(xué)就是這么做的，它們通過多招收亞裔學(xué)生迅速提高新生質(zhì)量的排名。

但是這樣做從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講有一個(gè)副作用，就是亞裔校友不捐錢，很多人甚至連每年的100元左右的校友會(huì)員費(fèi)都不交。因此，同樣的成績(jī)，美國(guó)私立大學(xué)肯定是優(yōu)先錄取其他族裔的學(xué)生，因?yàn)槟菢涌梢垣@得更多的捐贈(zèng)。

(2)提高教授工資

這個(gè)方法立竿見影。但是提高工資可不能只提高幾個(gè)人的，要提高就得普調(diào)，這可是非常花錢的事情。

大學(xué)得錢最快的方法就是靠捐贈(zèng)。約翰霍普金斯在丹尼爾斯當(dāng)校長(zhǎng)期間，排名上升不少，很大程度上在于他善于吸納捐贈(zèng)，設(shè)置了不少講席教授(工資都很高)。

(3)在學(xué)生身上多花錢

提高本科生的人均教育資金，但是這也得花錢。

除此之外還有一個(gè)更直接的方法，就是拔高學(xué)生的畢業(yè)率。這種做法在短期是有效的。但是如果學(xué)校的生源水平?jīng)]有提高，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講，這對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)不利，畢竟這些名牌大學(xué)不能為了排名去賣文憑。

因此，各所名校的畢業(yè)率在過去的十幾年里一直非常穩(wěn)定。至于斯坦福這種鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的大學(xué)，想提高畢業(yè)率也難。

這就是“美國(guó)特色”

講來(lái)講去你就發(fā)現(xiàn)了，提高排名的方法都和花錢有關(guān)，而這些錢大部分靠捐贈(zèng)，你可能已經(jīng)理解為什么不愛捐贈(zèng)的亞裔雖然成績(jī)好，但是在錄取時(shí)卻受到歧視了。大學(xué)不僅發(fā)展需要錢，就連優(yōu)化排名也離不開錢。那句話說(shuō)的好：有錢能使鬼推磨。確實(shí)如此，錢在提高排名上，得確是萬(wàn)能的。