美國作為世界強(qiáng)國，過硬的教育實(shí)力一直深受留學(xué)生的青睞。許多申請美國留學(xué)的小伙伴對美國的大學(xué)與文理學(xué)院傻傻的分不清，究竟這個(gè)文理學(xué)院值得大家去申請嗎?跟隨萬佳留學(xué)小編來看看吧!
在美國大學(xué)教育體系中，堅(jiān)持博雅、通識教育的文理學(xué)院，受到越來越多的文科學(xué)子們的歡迎，美國文理學(xué)院在國內(nèi)的知名度正在不斷提升。從字面上看。文與理接收并蓄，文科理科生都能在這里發(fā)揮一技之長，由于中國的文科專業(yè)較少，美國的文理學(xué)院自然成為眾多文科生的首選。

關(guān)于文理學(xué)院
Liberal Arts Education 是什么?
Liberal Arts College(文理學(xué)院)所提供的“Liberal Arts Education”(博雅教育)是一種為學(xué)生提供多種學(xué)術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)機(jī)會的教育模式，反對學(xué)生在本科階段只鉆研一個(gè)學(xué)科。學(xué)生并不需要一進(jìn)大學(xué)就確定專業(yè)，而是在大一大二的階段首先完成“通識教育”——根據(jù)不同學(xué)校的不同要求，學(xué)生需要在不同的學(xué)科領(lǐng)域，如科學(xué)、人文藝術(shù)，甚至體育等多個(gè)領(lǐng)域修一定數(shù)量的課程，更多地涉獵不同的學(xué)科領(lǐng)域。
College普遍學(xué)生人數(shù)較少，且專注于本科教育，大多沒有研究生部門。教授們多以教學(xué)為主業(yè)，并不像大學(xué)教授那樣以研究出版為首要職業(yè)目標(biāo)，因此，在文理學(xué)院，教學(xué)占用教授精力更多。如果你希望獲得教授的專業(yè)指導(dǎo)，他們往往可以抽出時(shí)間來幫助你。與之相對的，許多綜合性大學(xué)的教授會將自己的出版和科研放在“重要性排序”的第一位，不太容易抽出大量時(shí)間來指導(dǎo)本科生。
另外，由于沒有研究生部門，且學(xué)生總體人數(shù)較少，班型普遍較小，很少有代課的情況出現(xiàn)，學(xué)生和教授可以進(jìn)行直接的交流。也就是說你想享受VIP一對一的機(jī)會，還是有可能實(shí)現(xiàn)的!當(dāng)然 ，Liberal Arts Education 絕非文理學(xué)院的專利，大多數(shù)大學(xué)也有十分詳盡的通識教育課程要求，哥大就是最好的證明。
文理學(xué)院不僅會提供大量的科學(xué)類專業(yè)，也有許多文理學(xué)院以科技類專業(yè)聞名。比如在加州 5C 聯(lián)盟中的 Harvey Mudd College，就以它強(qiáng)勁的計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)聞名。
 

美國文理學(xué)院的優(yōu)勢
1.對美國乃至世界的牛人貢獻(xiàn)量：
(1)培養(yǎng)了19%的美國總統(tǒng);
(2)培養(yǎng)了眾多普利策獎獲得者(美國新聞最高獎)：戲劇領(lǐng)域占23%、歷史領(lǐng)域占19%，詩歌領(lǐng)域占18%，傳記領(lǐng)域8%的，小說領(lǐng)域占6%(1960-1998);
(3)9%的富布萊特法案基金獎獲得者;
(4)24%的梅隆獎(Mellonfellowships)獲得者;
(5)《福布斯》雜志全美最富有CEO排行榜中有8%的CEO畢業(yè)于文理學(xué)院。
怎么樣，這么多的名人，文理學(xué)院沒有想象的LOW吧?
2.教學(xué)方式的優(yōu)勢
一般綜合性大學(xué)的學(xué)生大約在1萬-2萬人以上，基本上一所大學(xué)就是一個(gè)城鎮(zhèn)，規(guī)模非常大。而美國文理學(xué)院的學(xué)生一般就2千人左右，可能還不如有些中國高中的規(guī)模大。生關(guān)注度高，小班化教學(xué)為學(xué)生提供了更多機(jī)會，尤其是與老師交流溝通的機(jī)會。
3.校園環(huán)境的優(yōu)勢
美國文理學(xué)院通常位于鄉(xiāng)村或小鎮(zhèn)上，為學(xué)生提供了一個(gè)相對安全的環(huán)境。而且大部分的文理學(xué)院學(xué)生都住在校園內(nèi)，這也為國際學(xué)生提供了更多與美國同學(xué)交往的機(jī)會。
4.師資力量
美國文理學(xué)院的重點(diǎn)并不是放在研究上，而是放在教學(xué)上。
美國文理學(xué)院的學(xué)生通常是由教授親自上課，而不像許多綜合大學(xué)會讓研究生助教來給本科生上課，美國文理學(xué)院的這個(gè)特點(diǎn)其實(shí)對學(xué)生來說會有更大的益處。學(xué)生在美國文理學(xué)院一周除了上課還經(jīng)常有機(jī)會去教授的辦公室答疑，交流聊天，并且參加教授自己的研究課題，這對本科階段的學(xué)習(xí)都是非常有好處的。 這也就是真正的VIP一對一答疑了。
5.課程設(shè)置
美國文理學(xué)院注重的是通才教育，希望每個(gè)同學(xué)在力所能及的基礎(chǔ)上，盡量多的選修各種專業(yè)和課程，作為以后全面發(fā)展的基礎(chǔ)。通才教育對于學(xué)生今后的全面健康發(fā)展非常有益，對學(xué)生今后能很快很好的適應(yīng)環(huán)境和社會具有重要的意義。
 

大學(xué)與文理學(xué)院，如何選擇?
對比綜合性大學(xué)和文理學(xué)院排名，整體而言，如果能進(jìn)綜合性大學(xué)的前15名，就不必考慮文理學(xué)院。
首先名氣上，綜合性大學(xué)較文理學(xué)院高不少。其次，即便文理學(xué)院擅長通識教育，或者引以為傲的教學(xué)質(zhì)量、人文關(guān)懷，但是前15名的綜合性大學(xué)同樣不輸于排名知名的文理學(xué)院。如哈佛較之威廉姆斯等。

當(dāng)然不同的學(xué)生，申請不同專業(yè)，對應(yīng)的申請條件不同，因此，到底適合申請美國文理學(xué)院，還是美國綜合性大學(xué)，還需要根據(jù)學(xué)生情況綜合考慮。小編給大家的建議是，如果你是文科生，成績不算是特別優(yōu)異的學(xué)生，那么選擇文理學(xué)院不妨是個(gè)good idea。