從2011年下半年開始，有一個(gè)數(shù)據(jù)著實(shí)“火”了一把，那就是PM2.5。國人從不知PM2.5為何物到每日關(guān)注其數(shù)據(jù)變化，在這背后不僅代表了國民對(duì)于自身健康的越發(fā)重視，更體現(xiàn)出我們對(duì)于高質(zhì)量生存環(huán)境的訴求。

　　于是，環(huán)境工程這個(gè)新興專業(yè)也跟著“火”了起來。美國的環(huán)境工程專業(yè)歷史悠久，也擁有較多的優(yōu)秀院校，已經(jīng)成為了眾多留學(xué)生青睞的目標(biāo)之一。

　　專業(yè)分支

　　環(huán)境工程學(xué)科是用應(yīng)用科學(xué)與工程方法來改善環(huán)境(包括空氣、水、土地資源)，進(jìn)而為人類的居住以及其他生物體提供對(duì)健康有益的水、空氣以及土壤，也包括污染場所的恢復(fù)。我們可經(jīng)由教育大眾、暴雨環(huán)境、訂立規(guī)定以及應(yīng)用良好工程來減輕與控制對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。

　　環(huán)境工程專業(yè)分支大致包括：水資源處理與供給、排水工程、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢棄物的處理與處置、噪聲控制工程及環(huán)境影響評(píng)估等。

　　環(huán)境工程需要較好的化學(xué)和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，主要有生物化學(xué)、物理化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、高等數(shù)學(xué)、工程力學(xué)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)后,我們還要知道環(huán)境工程設(shè)施的工作原理和設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)的工藝流程，如自來水廠如何生產(chǎn)出潔凈的飲用水,垃圾處理場如何使垃圾無公害并加以利用等，所以還要學(xué)習(xí)水環(huán)境化學(xué)、水利學(xué)、水處理工程、大氣治理工程等。學(xué)習(xí)過程中會(huì)經(jīng)常進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并有一些設(shè)計(jì)、施工實(shí)習(xí)任務(wù)。

　　申請(qǐng)要求

　　美國大多數(shù)院校要求GPA在3.0以上、托福最低80(90分以上比較有把握)，名校的話至少要在100分以上、GRE1300左右(作文3.0以上)。

　　對(duì)于想申請(qǐng)美國環(huán)境工程專業(yè)研究生的同學(xué)來說，實(shí)習(xí)經(jīng)歷和科研經(jīng)驗(yàn)也是很重要的參考條件。因此建議想申請(qǐng)的同學(xué)，提前做好規(guī)劃，在大二大三的假期里，就可以聯(lián)系一些專業(yè)對(duì)口的實(shí)習(xí)單位，通過實(shí)習(xí)經(jīng)歷來增強(qiáng)申請(qǐng)的背景，為大四申請(qǐng)好學(xué)校做好鋪墊。

　　就業(yè)前景

　　環(huán)境工程已被奉為了新興的就業(yè)香餑餑。畢業(yè)生能夠從事環(huán)境工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、工程管理與環(huán)境監(jiān)測等方面的工作。

　　我國近幾年一直非常重視環(huán)境監(jiān)視，國家、企業(yè)、包括個(gè)人對(duì)于環(huán)境保護(hù)的意識(shí)越來越強(qiáng)烈，尤其是一些經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快速的一線城市，這幾年都在環(huán)境保護(hù)方面投入了大量的努力與工作，因此產(chǎn)生了大量的與環(huán)境工程相關(guān)的崗位需求。既可到城市規(guī)劃院、建筑院、市政設(shè)計(jì)院從事設(shè)計(jì)工作，又可到環(huán)保局從事管理工作，還可到環(huán)境監(jiān)測部門從事監(jiān)測和研究工作。

　　相對(duì)于國內(nèi)正起步的環(huán)保事業(yè)，國外尤其是美國在這一領(lǐng)域的發(fā)展是趨于成熟的，提供了就讀于環(huán)境工程專業(yè)的畢業(yè)生比較良好的職業(yè)發(fā)展空間，尤其是那些就讀碩士及博士學(xué)位的學(xué)生。

　　僑報(bào)支招

　　美國環(huán)境工程專業(yè)強(qiáng)勢(shì)院校推薦

　　1.斯坦福大學(xué)(Stanford University)

　　土木與環(huán)境工程系目前擁有全職教授35人，研究領(lǐng)域包括：建筑設(shè)計(jì)、大氣與能源、施工項(xiàng)目、環(huán)境工程與科學(xué)、環(huán)境流體力學(xué)與水文學(xué)、結(jié)構(gòu)工程學(xué)與地質(zhì)力學(xué)六大方向。

　　2.加州大學(xué)伯克利分校(University of California at Berkeley)

　　從專業(yè)設(shè)置來看，該校土木與環(huán)境工程系已從傳統(tǒng)的土木工程理論研究逐步擴(kuò)展到了包括環(huán)境工程、管理學(xué)、地球科學(xué)、材料學(xué)、運(yùn)籌學(xué)等多個(gè)交叉學(xué)科研究領(lǐng)域。因此，學(xué)校雖然只設(shè)立了土木與環(huán)境工程系，但其研究范圍的深度和廣度已超過了很多學(xué)校的土木與環(huán)境工程學(xué)院。

　　3.伊利諾伊大學(xué)香檳分校(University of Illinois at Urbana Champaign)

　　土木與環(huán)境工程系多年來一直位居美國土木工程專業(yè)前列，系內(nèi)全職教授近50人，主要研究領(lǐng)域包括：施工管理、建筑材料、環(huán)境工程與科學(xué)、環(huán)境水文學(xué)與水利工程學(xué)、巖土工程學(xué)、結(jié)構(gòu)工程學(xué)、交通運(yùn)輸工程學(xué)和信息技術(shù)。

　　4.喬治亞理工學(xué)院(Georgia Institute of Technology)

　　喬治亞理工學(xué)院設(shè)有獨(dú)立的土木與環(huán)境工程學(xué)院，學(xué)院擁有全職教授近90人，目前的研究領(lǐng)域主要包括：結(jié)構(gòu)工程學(xué)、機(jī)械與材料、地理系統(tǒng)工程學(xué)、交通運(yùn)輸系統(tǒng)工程學(xué)、環(huán)境流體力學(xué)與水資源、環(huán)境工程學(xué)與建筑工程學(xué)。

　　5.得克薩斯大學(xué)奧斯丁分校(University of Texas at Austin)

　　得克薩斯大學(xué)奧斯丁分校土木、建筑與環(huán)境工程系目前在崗全職教授60余人，研究領(lǐng)域包括：建筑能源與室內(nèi)環(huán)境、施工工程學(xué)與項(xiàng)目管理、環(huán)境與水資源工程、巖土工程學(xué)、結(jié)構(gòu)工程與材料學(xué)、交通運(yùn)輸工程學(xué)六大方向。