正值畢業(yè)季，很多國(guó)內(nèi)的文科專業(yè)本科生想要去新西蘭留學(xué)，一方面享受一番新西蘭美麗的生活，另一方面更想要得到新西蘭優(yōu)質(zhì)教育的培養(yǎng)。而在新西蘭眾多優(yōu)秀專業(yè)中選擇一個(gè)適合的專業(yè)是關(guān)鍵，對(duì)于文科生來(lái)說(shuō)，教育專業(yè)是比較不錯(cuò)的選擇。

以下新西蘭大學(xué)的教育專業(yè)在2015-2016年QS世界大學(xué)教育學(xué)科排名中都排在前100位。其中奧克蘭大學(xué)排名最高，位于第23名。

奧克蘭大學(xué)

一年或一年半制的研究型教育碩士專業(yè)，入學(xué)要求為有相關(guān)專業(yè)的本科榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位或有相關(guān)專業(yè)的研究生文憑。

一年制的研究型教育領(lǐng)導(dǎo)碩士專業(yè)，要求有相關(guān)專業(yè)的研究生文憑。

坎特伯雷大學(xué)

坎特伯雷大學(xué)有教育碩士項(xiàng)目。適合目前在職的教師、教育專職人員、教育咨詢顧問(wèn)、研究人員和領(lǐng)導(dǎo)者，為他們提供獲得碩士資歷的機(jī)會(huì)。該專業(yè)為學(xué)生提供專業(yè)領(lǐng)域的教育實(shí)踐機(jī)會(huì)，學(xué)生可以通過(guò)該專業(yè)在感興趣的領(lǐng)域從事研究。對(duì)于已經(jīng)讀過(guò)碩士課程的學(xué)生來(lái)說(shuō)此專業(yè)比較有利，比如擁有教育研究生文憑或教學(xué)本科榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位的學(xué)生，可將需完成的學(xué)分減免至120分。入學(xué)要求本科學(xué)位或相關(guān)學(xué)歷，雅思總分為6.5分(單項(xiàng)不低于6.0)。

奧塔哥大學(xué)

奧塔哥大學(xué)提供了一系列研究生階段的教育學(xué)相關(guān)專業(yè)：教育碩士、教學(xué)碩士以及教與學(xué)碩士。學(xué)制均為兩年，通過(guò)完成一系列的專業(yè)論文進(jìn)行學(xué)習(xí)，完成情況的最終評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)也以論文完成的情況進(jìn)行評(píng)定。凡有本科學(xué)位的申請(qǐng)者，不論所學(xué)專業(yè)是否為教育相關(guān)，都可申請(qǐng)。但教育專業(yè)對(duì)于英語(yǔ)要求很高，總分需達(dá)到7.5分(單項(xiàng)不低于7.5)。

懷卡托大學(xué)

懷卡托大學(xué)的教育碩士專業(yè)涉及眾多專門(mén)領(lǐng)域，如課程、教學(xué)法、政策、早期兒童看護(hù)與教育、毛利教育、科學(xué)、數(shù)學(xué)或技術(shù)教育、藝術(shù)教育、語(yǔ)言與文學(xué)教育等。適合想要在專業(yè)領(lǐng)域和領(lǐng)導(dǎo)方面進(jìn)修的在職教師和教育工作者。

如果達(dá)不到直接申請(qǐng)要求，是否有預(yù)科或其他方式過(guò)渡?

奧塔哥大學(xué)：教學(xué)畢業(yè)生文憑課程(時(shí)長(zhǎng)不少于一年)

這是一門(mén)強(qiáng)化課程，專為想獲得專業(yè)領(lǐng)域的教學(xué)技能的畢業(yè)生而設(shè)計(jì)，幫助他們滿足新西蘭初級(jí)注冊(cè)教師的要求。

該課程專門(mén)針對(duì)想要獲得新西蘭初級(jí)注冊(cè)教師資格的學(xué)生，不管之前的專業(yè)背景如何、學(xué)歷如何，只要滿足如下要求的其中之一即可申請(qǐng)，包括：擁有本科學(xué)位、幼初教方面同等海外教學(xué)資歷、本科榮譽(yù)學(xué)位、碩士學(xué)位、畢業(yè)生文憑、研究生文憑。且雅思總分達(dá)到7.5分，單項(xiàng)不低于7.5分。

坎特伯雷大學(xué)：教育研究生文憑課程(時(shí)長(zhǎng)一年)

該課程提供給學(xué)生更多的專業(yè)實(shí)踐機(jī)會(huì)，以及研究現(xiàn)代教育現(xiàn)狀中存在的問(wèn)題。專業(yè)分為五個(gè)方向，學(xué)生可根據(jù)自己的需要和喜好任選其中一個(gè)方向進(jìn)行專門(mén)學(xué)習(xí)。完成后可獲得研究生文憑，也可接教育碩士課程。入學(xué)要求為擁有相關(guān)專業(yè)的本科學(xué)位，雅思總分6.5分(單項(xiàng)不低于6.0)。

懷卡托大學(xué)：教育學(xué)研究生證書(shū)課程可作為研究生課程的過(guò)渡課程

研究生證書(shū)課程要讀60學(xué)分約半年時(shí)間，完成后可通過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)分過(guò)渡到研究生文憑課程，再讀120學(xué)分約一年時(shí)間完成;也可越過(guò)研究生文憑課程過(guò)渡到教育碩士課程。入學(xué)要求是要有教學(xué)或教育方面的本科學(xué)位。

需注意的是，該大學(xué)的研究生文憑課程不能接讀教育碩士專業(yè)，若想繼續(xù)讀研，需重新申請(qǐng)180學(xué)分的教育碩士專業(yè)，或申請(qǐng)?jiān)僮x120學(xué)分以獲得碩士學(xué)位。達(dá)不到要求的同學(xué)可先讀研究生證書(shū)課程再接碩士。

在新西蘭，教師這門(mén)職業(yè)有多好?

首先從簽證優(yōu)勢(shì)方面來(lái)看，新西蘭移民局官網(wǎng)已明確指出，歡迎擁有專業(yè)職業(yè)技能的教師與學(xué)者來(lái)新西蘭工作。2015年以及之后的教師類職位持續(xù)緊缺，并且一直被列為新西蘭的技能短缺名單上，其中也將大學(xué)教師和博士后學(xué)者列為其中。如果申請(qǐng)者所從事的職務(wù)恰好在技能短缺名單上，且擁有相匹配的資質(zhì)和工作經(jīng)驗(yàn)，申請(qǐng)工作簽證的速度將會(huì)快很多，申請(qǐng)者甚至還可以申請(qǐng)居住簽證。但如果申請(qǐng)者已經(jīng)獲得新西蘭某學(xué)校的職位邀請(qǐng)，則也可申請(qǐng)簽證。

其次在新西蘭教師職位相對(duì)穩(wěn)定。有統(tǒng)計(jì)顯示，新西蘭教師的離職數(shù)連續(xù)十年保持在很低的水平，說(shuō)明新西蘭教師在他們的崗位上可以工作很多年。而且海外教師如果擁有過(guò)硬的語(yǔ)言、文化和教學(xué)背景，在新西蘭是很有競(jìng)爭(zhēng)力的。

再次，新西蘭教師分為早教教師、初高中教師和特殊教育教師等幾大類。每一類都有相應(yīng)的崗位需求。申請(qǐng)者可根據(jù)自身情況選擇合適的職位進(jìn)行申請(qǐng)。比如年齡在4-5歲的兒童更需要海外早教教師。

TIPS：新西蘭教育體系完善，被認(rèn)為是世界上最好的教育體制之一，國(guó)際化程度很高。與其他英語(yǔ)國(guó)家相比，需要的總費(fèi)用也相對(duì)低廉。

新西蘭的教育體系包括早期幼兒教育、初等和中等教育及高等教育。

早期幼兒教育：幼兒園、托兒所、游樂(lè)中心、家庭日托、兒童看護(hù)中心及社區(qū)游樂(lè)園。

初等教育：通常從5歲開(kāi)始，讀1-8年級(jí)，直到12歲。

中等教育：通常從13歲開(kāi)始，讀9-12年級(jí)，直到18歲。中學(xué)最后一年需要參加全國(guó)學(xué)校證書(shū)考試，取得普遍認(rèn)可的資格。

高等教育：由大學(xué)、理工學(xué)院和師范學(xué)院三部分組成。可提供本科和研究生學(xué)位課程，授予學(xué)士、碩士、博士學(xué)位和研究生文憑。體制貼近英國(guó)，大部分學(xué)士項(xiàng)目可三年完成，榮譽(yù)學(xué)士項(xiàng)目需加讀一年。